Μέντορες για παιδιά με διαταραχές φάσματος αυτισμού
Τα παιδιά με διαταραχή του φάσματος του αυτισμού δυσκολεύονται να κατανοήσουν τους κοινωνικούς κανόνες και τις προσδοκίες. Ενώ πολλά παιδιά φαίνεται να δημιουργούν και να διατηρούν άψογα φιλίες και σχέσεις, τα παιδιά με ASD συχνά βρίσκονται είτε παρερμηνεύοντας τους κοινωνικούς κανόνες είτε παρερμηνεύοντας τους εαυτούς τους και αγωνιζόμενοι για να κάνουν ή να διατηρήσουν φίλους. Οι γονείς αναζητούν συχνά τρόπους για να βοηθήσουν το παιδί τους να αναπτύξει σχέσεις και να βρει ένα μέρος για να «ταιριάζει» και να ευδοκιμήσει.

Η εύρεση ενός μέντορα για ένα παιδί με ASD μπορεί να είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να βοηθήσει. Οι μύστες μπορούν να βρεθούν μέσα στην αυτιστική κοινότητα ή από μια ποικιλία άλλων πηγών. Τα προγράμματα προσκόπων, τα εκπαιδευτικά προγράμματα μαθητών από το σχολείο ή τα παιδιά που έχουν αδέλφια στο φάσμα μπορεί να είναι μεγάλοι πόροι. Πολλές οργανώσεις που είναι επικεντρωμένες στην ASD προσφέρουν κοινωνικές ομάδες ή ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων όπου οι μέντορες εντός και εκτός φάσματος μπορούν να γίνουν άριστα συστήματα υποστήριξης και να προσφέρουν καθοδήγηση απλά συνδέοντας άτομα με ίδιες αξίες και συμφέροντα.

Μέσα στην αυτιστική κοινότητα, οι ενήλικες και οι έφηβοι που έχουν αγωνιστεί με κοινωνική αλληλεπίδραση μπορούν να αποτελέσουν μια εξαιρετική πηγή για προγράμματα καθοδήγησης ή ως μέντορες. Ενώ ένας ηγέτης του προσκοπικού, ένας δάσκαλος ή ένας ενσυναίσθητος φίλος μπορεί να είναι ένας εξαιρετικός μέντορας, πολλά παιδιά με ASD μπορεί να βρουν την πιο κατανόηση και καθοδήγηση από κάποιον που έχει αντιμετωπίσει παρόμοιες προκλήσεις. Η προσωπική σύνδεση της πραγματικής κατανόησης, της ύπαρξης κάποιας που υπήρχε εκεί και μοιράζεται παρόμοιες εμπειρίες μπορεί να είναι μια από τις σημαντικότερες εμπειρίες για ένα παιδί με συναισθήματα κατάθλιψης, άγχους ή μοναξιάς από το αίσθημα αποσύνδεσης.

Οι οικογένειες που αναζητούν συμβούλους για το παιδί τους με ASD θα πρέπει να εξετάσουν πολλούς πόρους. Υπάρχει τοπική ομάδα προσκόπων στην κοινότητα; Έχουν κατανόηση των παιδιών στο φάσμα; Υπάρχουν ακόμη συγκεκριμένες ομάδες Scout σε ορισμένες κοινότητες που έχουν σχεδιαστεί για παιδιά με ASD. Έχει το σχολείο του παιδιού πρόγραμμα ομότιμης εκπαίδευσης; Υπάρχουν παιδιά στο σχολείο που έχουν αδέλφια στο φάσμα που θα είναι συμπονετικοί, υποστηρικτικοί μέντορες;

Επικοινωνήστε με τοπικές ομάδες της κοινότητας που μπορούν να σας βοηθήσουν. Οι οργανισμοί μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα που ασχολούνται με τον αυτισμό, τα κοινοτικά κέντρα, οι ομάδες γονέων και οι επαγγελματίες της ανάπτυξης-συμπεριφοράς (επαγγελματίες θεραπευτές, λογοθεραπευτές, ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί και θεραπευτές συμπεριφοράς, μεταξύ άλλων) αποτελούν εξαιρετικούς πόρους για τον εντοπισμό δυνητικών συμβούλων και προγραμμάτων καθοδήγησης. Οι ομάδες κοινωνικών δεξιοτήτων ή οι κοινωνικές λέσχες που σχεδιάζονται για παιδιά με ASD συνδέουν τα ίδια παιδιά με το ένα το άλλο, οδηγώντας σε φυσικές ευκαιρίες για καθοδήγηση.

Με κάποια έρευνα, με κάποια υπομονή και μερικοί που προσεγγίζουν τους διαθέσιμους πόρους, οι γονείς μπορούν να βρουν ευκαιρίες καθοδήγησης γύρω τους και, με τη σειρά τους, να βοηθήσουν στη δημιουργία ενός ισχυρότερου συστήματος υποστήριξης, συνδέοντας τα μέλη της αυτιστικής κοινότητας.

Οδηγίες Βίντεο: Παράλληλη στήριξη σε παιδιά με διαταραχές αυτισμού (Ενδέχεται 2024).