Ιδέες για την Πρόωρη Παρακολούθηση του Σεμιναρίου
Για τους περισσότερους έφηβους του LDS, η σεμιναρίου ξεκινάει «νωρίς το πρωί». Κάποιοι έφηβοι ξέρω ότι θα σας πουν ότι είναι στην πραγματικότητα το λεγόμενο 'early seminar MOURNING'.

Καταλαβαίνω την ορθογραφία τους. Ήμουν φοιτητής σεμιναρίου νωρίς το πρωί και διδάσκω επίσης σεμινάριο.

Έτσι, τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να βοηθήσουν τους σπουδαστές σεμιναρίων τους νωρίς το πρωί / πένθιμο έχουν ένα επιτυχημένο έτος; Μίλησα με διάφορους γονείς και εκπαιδευτικούς σεμιναρίων. Ακολουθούν οι συμβουλές τους.

1. Βεβαιωθείτε ότι έχετε αρκετό ύπνο.


Αυτό ήταν το πρώτο σχόλιο από όλους. Πάρτε τους φοιτητές του σεμιναρίου σας στο κρεβάτι αρκετά νωρίς ώστε να μην είναι γελοίο όταν ο συναγερμός σβήνει.

Αυτό είναι πάντα ευκολότερο να λέγεται παρά να γίνεται.

Ξέρατε ότι οι έφηβοι χρειάζονται ακόμα περισσότερο ύπνο από τα μικρότερα αδέλφια τους! Οι μελέτες δείχνουν ότι οι έφηβοι χρειάζονται τουλάχιστον 9 ½ ώρες ύπνου μια νύχτα, αλλά οι έφηβοι μέσος όρος μόνο 7 ½ ώρες. (Αυτό θα ισοδυναμούσε με τους ενήλικες που προσπαθούν να λειτουργήσουν μακροπρόθεσμα σε 5 ώρες ύπνου.)

Αυτό σημαίνει ότι αν πρέπει να σηκωθούν στις 5:30 π.μ. για να κάνουν μια τάξη σεμιναρίων 6 μ.μ., θα πρέπει να είναι στο κρεβάτι με τα φώτα έξω στις 8:00.

ΩΑ! Δεν πρόκειται να συμβεί.

Αλλά αν τους αφήσεις να μείνουν μέχρι τις 10 μ.μ. αποστερείτε το σώμα τους από την απαραίτητη ξεκούραση, ώστε να χτυπήσετε έναν συμβιβασμό. Εννέα μ.μ. είναι λογικό.

Ακόμα και με μια κανονική ώρα για ύπνο, ένας από τους εφήβους μας έχει μια δύσκολη στιγμή να κοιμηθεί. Παρόλο που τονίζει αυτή την «αϋπνία» (που το κάνει χειρότερο), αυτό είναι φυσιολογικό για τους εφήβους.

Υπάρχουν πράγματα που μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τον έφηβο σας να κοιμηθεί ευκολότερα τη νύχτα.
-Μην αφήνετε να ασκηθούν μετά τις 7 μ.μ. Αυτό επιτρέπει στην αδρεναλίνη να διαχέεται από το σώμα τους.
-Μην αφήνετε να πίνουν ή να τρώνε τίποτα με ζάχαρη ή καφεΐνη μετά τις 7 μ.μ.
-Έχετε μια καθιερωμένη ρουτίνα για την κατάκλιση που είναι ηρεμία. Η μελέτη της γραφής των οικογενειών είναι μια καλή, κατευναστική ρουτίνα.
-Να αποθαρρύνετε να κοιμάστε ακούγοντας μουσική. Ακόμη και η χαλαρωτική μουσική αναγκάζει το νου να σκεφτεί τα μοτίβα, καθιστώντας τον πιο ενεργό.

2. Γίνετε νωρίς μαζί τους.

Ακούγεται ανόητο ή άχρηστο; Εάν σηκωθείτε την ίδια στιγμή που το κάνουν, εάν φτάσετε στον εαυτό σας ντυμένοι και είστε έτοιμοι να βγείτε από την πόρτα την ίδια στιγμή που το κάνουν - ακόμα κι αν δεν πηγαίνετε καθόλου - θα τους δώσετε μια μεγάλη οπτική υπενθύμιση ότι μπορεί να είναι Ολοκληρώθηκε. Αν σηκωθείτε και ετοιμαστείτε ταυτόχρονα, θα τους δώσετε μια μεγάλη φυσική υπενθύμιση της υποστήριξης και της αγάπης για αυτούς. Θα το εκτιμήσουν περισσότερο από ό, τι θα ξέρετε.

3. Καθορίστε ανταμοιβές και συνέπειες για την καθυστέρηση ή τις απουσίες.

Ορισμένοι έφηβοι θεωρούν ότι από τη στιγμή που το σεμινάριο δεν θεωρείται ως μια «πραγματική» τάξη, δεν έχει σημασία αν είναι αργοπορημένοι ή απόντες. Στην πραγματικότητα, έχει σημασία. Οι καθηγητές της σχολικής μονάδας πρέπει να συσσωρεύουν τις απουσίες και να προσθέτουν μαζί tardies και να το αφαιρούν από τη συμμετοχή τους. Εάν χάσουν περισσότερο από το 80 τοις εκατό των τάξεων σεμιναρίων τους, δεν θα περάσουν. Ενώ δεν περνάει σεμινάρια μπορεί να μην τους κρατήσει από τα περισσότερα κολλέγια, θα μπορούσε να τους προκαλέσει πρόβλημα να πάρουν σε ένα Εκκλησιαστικό ίδρυμα.

Όχι αυτό το κολλέγιο έχει σημασία για έναν έφηβο που είναι κολλημένος στο στρώμα στις 6:15 το πρωί, αλλά οι αργοπορίες και οι απουσίες μπορεί να είναι αγχωτικές για όλη την οικογένεια. Δεν θέλετε να περάσετε τις επόμενες 180 μέρες που θα συζητήσετε μαζί τους για να σηκωθείτε.

Έτσι, πριν ξεκινήσει η σεμινάρια, ορίστε τις ανταμοιβές και τις συνέπειες για τη συμμετοχή σε σεμινάρια. Θα θέσουν το δικό τους συναγερμό ή θα τους ξυπνήσετε; Αν χάσουν μια μέρα, θα χάσουν ένα προνόμιο? αν ναι, τι; Εάν είναι εγκαίρως κάθε πρωί, τι θα κερδίσουν; Φροντίστε να ρωτήσετε τον έφηβο τι πιστεύουν ότι είναι ευχάριστο, αλλά θυμηθείτε, στο τέλος είστε ακόμα ο γονιός και εξακολουθούν να είναι ο έφηβος. Θυμηθείτε επίσης ότι ακόμη και ο Κύριος καθιερώνει σαφώς ανταμοιβές και συνέπειες για μας. Ακολουθήστε το μοτίβο Του.

4. Κάντε διασκέδαση σεμιναρίων νωρίς το πρωί.

Αυτό δεν είναι πάντα η ευθύνη του δασκάλου. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν! Συνεννοηθείτε με τον δάσκαλο του σεμιναρίου για να απολαύσετε πρωινό το πρωί σε μερικά πρωινά. Οργάνωση με τον δάσκαλο του σεμιναρίου για να εμφανιστεί νωρίς με κάρτες ανταμοιβής για ένα δωρεάν χάμπουργκερ ή αναψυκτικό για κάθε φοιτητή το πρωί. Κάντε το τυχαία, ειδικά όταν μπορείτε να δείτε το δικό σας φοιτητή χτυπήσει ένα αφύπνισης ή την ύφεση παρουσίας. (Αν είναι, μπορείτε να στοιχηματίσετε και άλλους σπουδαστές.) Συντονίστε το με τον δάσκαλο και, στη συνέχεια, δείτε αν άλλοι γονείς ή μέλη του τμήματος θέλουν να περιστρέψουν μαζί σας αυτές τις πρωινές εκπλήξεις και τα πρωινά. Έχω γνωρίσει ακόμη και έναν επίσκοπο ή δύο για να εμφανιστούν με πλήρες ζεστό πρωινό για τα παιδιά. Κάνει τους μαθητές να αισθάνονται καλά να ξέρουν ότι η συμμετοχή τους εκτιμάται τόσο πολύ ώστε οι άλλοι είναι πρόθυμοι να σηκωθούν νωρίς το πρωί και να τους ευχαριστήσουν για την παρουσία τους προσφέροντας μια ειδική απόλαυση ή ανταμοιβή έκπληξη.

5. Βοηθήστε τους μαθητές να ανταμείψουν τον δάσκαλο.

Τίποτα δεν αισθάνεται καλύτερα από το να κάνεις κάτι καλό για κάποιον άλλο. Ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να προγραμματίζουν και μικρές εκπλήξεις για τον δάσκαλο: ένα λουλούδι, ένα βιβλίο απλών μαρτυριών, ένα τραγούδι εκτίμησης γραπτό και εκτελούμενο από την τάξη. Αυτές οι εκπλήξεις δεν θα πρέπει να διαρκέσουν πολύ, αλλά θα προκαλέσουν έναν ενθουσιασμό στους μαθητές επειδή είναι εκεί και ο δάσκαλος θα αγγιχτεί ιδιαίτερα.

6. Ζητήστε τη βοήθεια του Κυρίου.

Γυρίστε σ 'Αυτόν για καθοδήγηση βοηθώντας σας να βοηθήσετε τον φοιτητή σας σεμιναρίου να σηκωθεί για σεμινάριο.Μπορεί να σας εκπλήξει, τον εαυτό του, με κάποιες πολύ μοναδικές αλλά πολύ επιτυχημένες ιδέες.








Οδηγίες Βίντεο: Σεμινάριο «Εισαγωγή στο Marketing» (Απρίλιος 2024).