Μιλώντας με τα παιδιά
Ακολουθεί ένα μήνυμα για εσάς:

Γουλιά? TMOT, msg είναι Eng 4 realz. NBD 4 Ks 2 ACK. POC 4 ya gkids. NVM. NRN.

Δεν συμφωνείτε; Και μπορώ

..- .-. . .- -.. - .... .. ... ..--..

Όλα είναι στην αγγλική γλώσσα, ίσως όχι η μορφή της με την οποία είστε συνηθισμένοι.

Καταλαβαίνω τη λέξη «έκανα». Και η λέξη «αυτός». Και η λέξη «λάθος». Αλλά αν τους βάλετε μαζί ως εξήγηση για το γιατί ένα ζευγάρι χωρίστηκε (!?) (Δεν είναι πλέον μαζί) Δεν είμαι ακριβώς σίγουρος για το νόημά σας. Αυτό έχει να κάνει με την απόχρωση μιας γλώσσας. Κάποιος μπορεί να μιλάει μια γλώσσα άπταιστα, αλλά χωρίς τη γνώση της τοπικής απόχρωσης, θα φαίνεται πάντα σφύριγμα και επίσημη.

Ο ευφημισμός μπορεί επίσης να συγχέεται. Η ευφημισμός είναι να χρησιμοποιούμε λέξεις που είναι λιγότερο άμεσες, αλλά θεωρούνται λιγότερο δυσάρεστες. Είμαι ανάμεσα στις δουλειές. Είναι κάθετα αμφισβητηθεί. Αριθμός ένα ή αριθμός δύο; Δεν εισπνέω. Αν το έκανα, το πώς.

Εκείνοι που στέλνουν μηνύματα κειμένου συχνά δεν είχαν πρόβλημα με τη γραμμή στην κορυφή. Τον ακούγονται. Όποιος έχει πρακτική κώδικα Morse ξέρει ότι όλες αυτές οι κουκίδες και παύλες είναι μια ερώτηση. Και πάλι, το χρησιμοποιούν και το παίρνουν (καταλαβαίνουν εντελώς).

Τα παιδιά μπορούν να μιλούν αγγλικά, αλλά δεν γνωρίζουν ακόμα την απόχρωση ή τον ευφημισμό. Το διδάσκουμε σε αυτούς, αλλά δεν το γνωρίζουν ακόμα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι ενήλικες θεωρούν χιουμοριστικό να ζητήσουν από μια γυναίκα με χυτή στο χέρι της εάν έχει ένα boo boo.

Στον πολιτισμό μας είμαστε πολύ άβολα με τα βιολογικά ονόματα των τμημάτων του σώματος. Θα κάναμε αν το παιδί μας άρχισε να τις συζητάει στο διάδρομο τέσσερα. Έτσι δίνουμε τα ονόματα κατοικίδιων ζώων.

Το ίδιο ισχύει και για το θάνατο. Είναι τρομακτικό. Icky. Δεν μας αρέσει. Μας κάνει να κάνουμε παράξενα πράγματα όπως δείχνουν συναίσθημα, και δεν μπορούμε να έχουμε αυτό!

Γι 'αυτό δίνουμε στη διαδικασία πεθαίνουν χαριτωμένα, διαχειρίσιμα ονόματα. Οι ενήλικες κατανοούν το πλήρες βάρος της έννοιας. Αλλά όταν πρόκειται να το εξηγήσουμε στα παιδιά, τους κάνουμε μια κακή υπηρεσία. Το αποτέλεσμα της οποίας μπορεί να είναι μια διάρκεια του πόνου και της παρεξήγησης.

Χορηγείται, τα πράγματα γίνονται τρελά (αποδιοργανωμένα και ακανόνιστα) όταν ο θάνατος εκκρεμεί ή συμβαίνει τραυματικά. Δεν είμαστε σε ένα πλαίσιο σκέψης (σκέφτονται καθαρά) να σκεφτούμε τέτοιες, για μας, μικρές λεπτομέρειες. Αλλά αυτό σημαίνει πολλά για το παιδί.

Συνήθως λέμε στα παιδιά ότι ο παππούς έχει «πάει στον ουρανό». Αν ένα παιδί δεν είχε κανονική θρησκευτική διδασκαλία, ο ουρανός θα μπορούσε απλώς να είναι μια έξοδος από το Διακρατικό 80. Πότε είναι ο παππούς να επιστρέφει; «Θα τον δούμε στον ουρανό». Έτσι το παιδί αναρωτιέται αν πρέπει να πακετάρει.

«Ο παππούς πήγε μαζί με τη θεία Em και την Fluffy». Τι? Αφράτο? Ο φίλος μου Fluffy; Μου είπαν ότι έφυγε. Νόμιζα ότι δεν με αγαπούσε πια. Ένιωσα πολύ άσχημα όταν άφησε ο Fluffy. Τώρα λέτε ότι είναι στον ουρανό με τον παππού; Μήπως ο παππούς τρέχει μακριά; Μήπως ο παππούς μαστίζει το χαλί;

Μην περιμένετε μέχρι να είστε στη μέση μιας τέτοιας κατάστασης για να μιλήσετε γι 'αυτό. Φθινόπωρο είναι μια εξαιρετική στιγμή για να το φέρει επάνω. Τα φυτά πεθαίνουν. Και οι άνθρωποι κάνουν. Είναι μέρος του κύκλου της ζωής. Τα σώματά μας σταματούν να λειτουργούν και δεν τους χρειαζόμαστε πια. Γυρίζουμε τα νεκρά φυτά στο έδαφος. Κάνουμε το ίδιο με τα σώματα που δεν χρειάζονται πλέον. Είμαστε λυπημένοι όταν οι φίλοι και η οικογένειά μας έχουν φύγει και μας λείπουν. Αλλά ταυτόχρονα, είμαστε ευτυχείς που πρέπει να είμαστε μαζί τους για λίγο. Παρακαλείσθε να διευκρινίσετε στο παιδί ότι το άτομο δεν επιστρέφει. Αυτό είναι κρίσιμο.

Παρακαλείσθε να πείτε στο παιδί ότι τον αγάπησε ο παππούς.

Είναι επίσης σημαντικό να δοθεί στο παιδί η άδεια να κάνει ερωτήσεις. Εξίσου σημαντικό για σας να απαντήσετε, απλά και ειλικρινά. Πείτε στο παιδί ότι μπορούν να φέρουν το θέμα οποτεδήποτε. Εάν ο χρόνος συμβαίνει να είναι ενοχλητικός, πείτε τους τις ερωτήσεις τους θα απαντηθούν και πότε.

Τα ατυχήματα πρέπει να εξηγηθούν ακριβώς για το τι είναι - μια ατυχής σειρά περιστάσεων. Μερικές φορές οι άνθρωποι πεθαίνουν λόγω αυτού. Είναι δύσκολο, αλλά και μέρος της ζωής. Μπορεί να θέλετε να προσθέσετε ότι αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι γονείς προσπαθούν τόσο σκληρά να κρατήσουν το παιδί ασφαλές, αλλά να είστε προσεκτικοί εδώ. Το μυαλό του παιδιού θα πάει δεξιά στην απόδοση ευθύνης, και αυτό δεν είναι αυτό που ψάχνουμε (όχι το βέλτιστο αποτέλεσμα).

Η οποία αναδεικνύει ένα σημείο στην τεκμηριωμένη, φυσική εξέλιξη οποιουδήποτε παιδιού. Όταν συμβεί κάτι κακό, το παιδί θα αναλάβει την ευθύνη. Ατύχημα, διαζύγιο, τραυματισμός, θάνατος, το παιδί θα αναλάβει την ενοχή. Αυτό προέρχεται από την εστίαση του παιδιού στον εαυτό του ως κέντρο του σύμπαντος. Έτσι, αν συμβεί κάτι σε αυτό το σύμπαν, πρέπει να ήταν κάτι που έκανε. Παρακαλώ, βεβαιωθείτε ότι το παιδί είναι διαφορετικό.

Δώστε άδεια στο παιδί να δείξει συναισθήματα. Δώστε επιλογές και παραδείγματα για τα παιδιά για να δείξετε τη θλίψη τους. Χωρίς αυτή την έξοδο, τα συναισθήματα γίνονται ψηλά (προχωρήστε χωρίς διαχείριση). Το παιδί δεν έχει ιδέα τι να κάνει με όλα αυτά τα συναισθήματα που δεν καταλαβαίνει. Αυτό που καταλήγετε είναι ένα κακό παιδί, ακριβώς όταν χρειάζεστε ένα ήρεμο ένα περισσότερο.

Φυσικά, η δολοφονία και η αυτοκτονία είναι ένα εντελώς διαφορετικό παιχνίδι μπάλας (σύνολο περιστάσεων) που πρέπει να συζητηθεί άλλη φορά.

Προς το παρόν, ενταχθεί στην τάση να ασχοληθεί ειλικρινά με τα παιδιά του έθνους. Τα παιδιά μας. Θα έχουν πολλά άλλα boo boos που πρέπει να τείνουν. Αυτό δεν πρέπει να είναι ένα από αυτά.

Σαλώμ.

Οδηγίες Βίντεο: «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει 2018»: «Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα...» (2η) (Μαρτιου 2024).