Ερευνητική έρευνα εγκεφάλου και ADD

• Ενδέχεται 20, 2024

Οι άνθρωποι που γνωρίζουν τη Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής κατανοούν πόσο δύσκολη είναι η διάγνωση ADD / ADHD. Ενώ ο δημοφιλής τύπος θα συζητά συχνά σε μεγάλο βαθμό την «υπερπροσδιορισμό» της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής, πολλοί γονείς ταξιδεύουν σε μακρύ δρόμο για να λάβουν τα παιδιά τους μια διάγνωση και την κατάλληλη φαρμακευτική αγωγή. Δεν υπάρχει μία δοκιμή για ADD / ADHD. Πολλοί άνθρωποι δεν πιστεύουν ότι η ADD / ADHD είναι μια πραγματική βιολογική διαταραχή, δεδομένου ότι τα σημερινά κριτήρια διάγνωσης είναι κάπως υποκειμενικά. Τι γίνεται αν υπήρχαν αντικειμενικές ιατρικές εξετάσεις για τη διάγνωση της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής; Πρόσφατες έρευνες υποδεικνύουν ότι η χρήση της απεικόνισης του εγκεφάλου για τη μελέτη ορισμένων δομών του εγκεφάλου μπορεί να οδηγήσει στον εντοπισμό ατόμων με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής.


Μελέτη 1 Επισκόπηση -
Μια μελέτη των παιδιών προσχολικής ηλικίας 4 και 5 ετών από τους ερευνητές του Ινστιτούτου Kennedy Krieger χρησιμοποίησε μαγνητική τομογραφία (MRI) και έδειξε ότι υπάρχουν διαφορές στα μεγέθη του πυρήνα του caudate μεταξύ τυπικά αναπτυσσόμενων παιδιών και παιδιών με διάγνωση της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής. Ο πυρήνας του caudate είναι μια δομή του εγκεφάλου που συνδέεται με τη μνήμη, τη μάθηση και τον έλεγχο του κινητήρα. Τα παιδιά χωρίς διάγνωση της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής είχαν μεγαλύτερες ποσότητες αιμοπεταλίων από τους συνομηλίκους τους που είχαν διάγνωση ADD / ADHD. Εικόνες από μαγνητική τομογραφία υψηλής ανάλυσης αναλύθηκαν για να ληφθούν αυτά τα ευρήματα. Οι μεταβολές στον πυρήνα του caudate στα παιδιά με και χωρίς ADD / ADHD θα μελετηθούν με την πάροδο του χρόνου.

Περιορισμοί -
Η μελέτη αυτή είχε ένα μικρό μέγεθος δείγματος. Δεκατρία παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής συγκρίθηκαν με δεκατρία τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά. Όλα τα παιδιά ήταν 4 έως 5 ετών.

Επιπτώσεις--
Μακροπρόθεσμα προβλήματα στη μάθηση και την κοινωνική ανάπτυξη μπορεί να προκύψουν εξαιτίας των αρνητικών συμπτωμάτων της ADD. Εάν τα πρώιμα στοιχεία αναγνωρίσουν ότι οι παρεμβάσεις πρέπει να χρησιμοποιηθούν σε προγενέστερη ηλικία, οι ακαδημαϊκές και κοινωνικές δυσκολίες μπορεί να βελτιωθούν.

Πόρος--
Ινστιτούτο Kennedy Krieger (2011, 9 Ιουνίου). Η μελέτη απεικόνισης εγκεφάλου των παιδιών με ADHD ανιχνεύει διαφορές στον εγκέφαλο που συνδέονται με τα συμπτώματα. Ανακτήθηκε στις 8 Δεκεμβρίου 2011 από //www.sciencedaily.com-/releases/2011/06/110609112915.htm


Επισκόπηση μελέτης 2 -
Ενώ τα παιδιά είχαν το μυαλό τους σαρώνεται σε μια λειτουργική απεικόνιση μαγνητικού συντονισμού (fMRI), έδειξαν τρεις κόκκινους αριθμούς. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκαν σύνολα τριών μαύρων αριθμών. Τα παιδιά χρειάστηκαν να δείξουν ποιες σειρές μαύρων αριθμών αντιστοιχούσαν στους αρχικούς κόκκινους αριθμούς. Η δραστηριότητα στο μυαλό τους χαρτογραφήθηκε. Μετά από ανάλυση, αποδείχθηκε ότι οι περιοχές του εγκεφάλου που επεξεργάστηκαν τη δραστηριότητα οπτικής προσοχής συμπεριφέρθηκαν διαφορετικά στις δύο ομάδες. Τα παιδιά με ADD επεξεργάζονται οπτικές πληροφορίες χρησιμοποιώντας "εν μέρει διαφορετικές λειτουργικές οδούς του εγκεφάλου".

Περιορισμοί--
Η μελέτη αυτή είχε ένα μικρό μέγεθος δείγματος. Δεκαοκτώ παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής συγκρίθηκαν με δεκαοκτώ τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά. Όλα τα παιδιά ήταν μεταξύ 9 και 15 ετών.

Επιπτώσεις--
Σήμερα, οι ψυχίατροι χρησιμοποιούν κοινωνικές και ακαδημαϊκές ιστορίες, υποκειμενικές κλίμακες αξιολόγησης και δοκιμές προσοχής με προσοχή μαζί με το DSM-IV-TR για να παράγουν μια διάγνωση για την Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής. Η χρήση του fMRI για την εύρεση διαταραγμένων οδών εγκεφάλου μπορεί να οδηγήσει στην εύρεση ενός βιολογικού δείκτη για ADD που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για τη διάγνωση.

Πόρος--
Ακτινολογική Εταιρεία της Βόρειας Αμερικής (2011, 28 Νοεμβρίου). Λειτουργικές διαδρομές εγκεφάλου διαταραγμένες σε παιδιά με ADHD. ScienceDaily. Ανακτήθηκε στις 8 Δεκεμβρίου 2011 από //www.sciencedaily.com-/releases/2011/11/111128120138.htm

Οι πρόοδοι στην τεχνολογία απεικόνισης και η κατανόηση ότι η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής είναι μια βιολογική διαφορά εγκεφάλου ή σειρά διαφορών οδηγεί σε μελέτες που μπορούν να μας βοηθήσουν να κατανοήσουμε καλύτερα τους μυριάδες λόγους ADD. Ορισμένες από αυτές τις αιτίες μπορεί να βρίσκονται στην αρχιτεκτονική του εγκεφάλου. Άλλοι μπορεί να περιλαμβάνουν τις διαδικασίες χημικής σηματοδότησης του εγκεφάλου. Άλλοι λόγοι μπορεί να περιλαμβάνουν την έκφραση γονιδίων και των παραλλαγών τους. Υποψιάζομαι ότι η κατανόηση του μυστηρίου της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής θα δείξει ότι υπάρχουν πολλές διασυνδεδεμένες εξηγήσεις για αυτή τη συναρπαστική διαφορά στον εγκέφαλο.

Οδηγίες Βίντεο: Ημερίδα: Εξερευνώντας τον Ανθρώπινο Εγκέφαλο (27.05.2019) (Ενδέχεται 2024).