Αγόρια και βίαια βιντεοπαιχνίδια
Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι τα αγόρια (όλων των ηλικιών!) Αγαπούν τα βιντεοπαιχνίδια τους. Και τα δύο αγόρια και τα κορίτσια συχνά αρχίζουν να παίζουν βιντεοπαιχνίδια σε νεαρή ηλικία. Αρκετές εταιρείες έχουν αφιερώσει σχεδόν αποκλειστικά τη δημιουργία εκπαιδευτικών βιντεοπαιχνιδιών για παιδιά τόσο μικρά όσο τα μικρά παιδιά. Σίγουρα παιχνίδια όπως αυτά δεν αποτελούν απειλή για τα παιδιά, εκτός αν παιδιά που ψάλλουν τα ίδια ditties συλλέγονται από τα παιχνίδια τους ξανά και ξανά εμπνέει ορισμένες απειλές από τη μαμά και τον μπαμπά!

Προβλήματα μπορεί μερικές φορές να προκύψουν, όμως, όταν αυτά τα ίδια παιδιά μεγαλώσουν, και δεν ξεπερνούν την αγάπη τους για τα βιντεοπαιχνίδια. Αντ 'αυτού, όπως πολλοί γονείς μπορούν σίγουρα να επιβεβαιώσουν, τα αγόρια μπορούν ιδιαίτερα να γοητευτούν από τα «αληθινά» βιντεοπαιχνίδια καθώς ξεπερνούν την ρητά εκπαιδευτική ποικιλία. Πολλοί γονείς αρχίζουν τότε να ανησυχούν για το αν αυτή η απόλαυση των βιντεοπαιχνιδιών μπορεί με οποιονδήποτε τρόπο να βλάψει τους γιους τους. Μελέτες αφθονούν τα συμπεράσματα που κυμαίνονται από "βίαια βιντεοπαιχνίδια μπορεί να μετατρέψουν τον γιο σου βίαιο" σε "παίζοντας κάθε είδους βιντεοπαιχνίδια μπορεί υπερβολικά να βλάψει τον γιο σου συναισθηματικά, ηθικά, σωματικά ή πνευματικά". Ανάγνωση μερικών από αυτές τις μελέτες, είναι εύκολο να γίνει σύγχυση, ανησυχία, ακόμη και παρανοϊκό. Η κατανόηση των υποκείμενων χώρων μερικών από τις μελέτες είναι το κλειδί για να αποφασίσετε αν θα πρέπει να ανησυχείτε για το αποτέλεσμα που μπορεί να έχουν τα παιχνίδια βίντεο στον γιο σας.

Για ένα άτομο που δεν έχει εκπαιδευτεί στα στατιστικά στοιχεία, υπάρχουν πολλά πράγματα που πρέπει να θυμάστε κατά την ανάγνωση για οποιαδήποτε μελέτη. Πρώτον, δεν αναφέρονται όλα τα αποτελέσματα. Οι ερευνητές (ή τα πρακτορεία ειδήσεων) αναφέρουν μόνο τα αποτελέσματα που παρουσιάζουν μεγάλο ενδιαφέρον ή υποστηρίζουν την ατζέντα τους. Έτσι, εάν μια ομάδα γονέων έχει αναθέσει μια μελέτη σχετικά με το εάν τα βίαια βιντεοπαιχνίδια δημιουργούν επιθετικά αγόρια και είναι σαφές ότι προσπαθούν να βγάλουν βίαια βιντεοπαιχνίδια ως τέτοια, αν τα αποτελέσματα της μελέτης δείχνουν ότι δεν υπάρχει αιτιώδης μεταξύ των δύο, οι πιθανότητες να ακούσουμε ποτέ για τη μελέτη είναι περιορισμένες. Αν όμως η ίδια μελέτη βρει μια ισχυρή σχέση μεταξύ βίαιων βιντεοπαιχνιδιών και επιθετικής συμπεριφοράς στα αγόρια, τα αποτελέσματα αυτής της μελέτης θα δημοσιευθούν παντού όπου η ομάδα γονέων θα τη διαχειριστεί, καθώς τα αποτελέσματα υποστηρίζουν την ατζέντα τους.

Δεύτερον, και αυτό είναι αυτό που με προκαλεί το μεγαλύτερο ενδιαφέρον ως κοινωνικός επιστήμονας, ο συσχετισμός δεν ισούται με την αιτιώδη συνάφεια. Ακριβώς επειδή συνυπάρχουν δύο παράγοντες, αυτό δεν σημαίνει ότι ένας από αυτούς προκάλεσε το άλλο, ή ότι μπορείτε να πείτε ποιο τρόπο ρέει το βέλος της αιτιώδους συνάφειας. Σε απλούστερη γλώσσα, μόνο και μόνο επειδή μια μελέτη δείχνει ότι τα αγόρια που παίζουν βίαια βιντεοπαιχνίδια είναι πιο επιθετικά από τους συνομηλίκους τους, δεν δείχνει ότι τα βιντεοπαιχνίδια έκαναν τα αγόρια βίαια. Επιπλέον, δεν δείχνει εάν τα βίαια βιντεοπαιχνίδια κάνουν ένα αγόρι επιθετικό ή αν επιτίθενται πιο επιθετικά αγόρια σε βίαια βιντεοπαιχνίδια. Να είστε πολύ προσεκτικοί όταν διαβάζετε τα αποτελέσματα των μελετών για να δείτε ότι τα αποτελέσματα που υποστηρίζει η μελέτη είναι στην πραγματικότητα τα αποτελέσματα που βρέθηκαν στη μελέτη. Είναι πολύ δύσκολο να σχεδιάσετε μια μελέτη που να αποδεικνύει πραγματικά ότι η αναπαραγωγή βίαιων βιντεοπαιχνιδιών μπορεί να κάνει τα αγόρια πιο επιθετικά, πράγμα που με οδηγεί

Τρίτον, να γνωρίζετε άλλους παράγοντες που συμβάλλουν. Είναι πολύ δύσκολο να βρεθεί μια ομάδα αγόριων, που όλοι κοιτάζουν (όχι φυσικά, αλλά με βάση το ιστορικό τους) ακριβώς το ίδιο. Εάν προσπαθείτε να βρείτε το αποτέλεσμα μιας μεταβλητής (δηλαδή, παίζοντας βίαια βιντεοπαιχνίδια) σε επίπεδο επιθετικότητας ενός αγοριού, τότε ο στόχος σας ως επιστήμονας είναι να ελέγξετε όλες τις άλλες μεταβλητές. Γιατί θα θέλατε να το κάνετε αυτό; Λοιπόν, ένα αγόρι που έχει μεγαλώσει σε ένα σπίτι με αλκοολικό γονέα μπορεί να έχει μια μεγαλύτερη ή μικρότερη τάση προς επιθετικότητα από ό, τι ο ίδιος ο ίδιος που έχει μεγαλώσει σε ένα νηφάλιο σπίτι. Αυτή η μεταβλητή είναι, φυσικά, σχεδόν αδύνατο να συλληφθεί σε μια μελέτη. Επομένως, κατά την ανάγνωση των αποτελεσμάτων αυτών των μελετών, κρατάτε πάντα στο μυαλό σας ότι οι άλλες μεταβλητές ενός συμμετέχοντα (η ζωή του στο σπίτι, η γενετική του, η νοημοσύνη του κλπ.) Πιθανότατα παίζουν ρόλο στην τάση του για επιθετικότητα. Είναι δύσκολο να λειτουργούν (ή να κωδικοποιούνται) αυτές οι μεταβλητές για τους σκοπούς μιας μελέτης.

Ποιο είναι το σημείο όλων αυτών των προειδοποιήσεων σχετικά με μελέτες σχετικά με τα αγόρια και τα βίαια βιντεοπαιχνίδια; Απλά αυτό: μπορείτε να βρείτε μελέτες για να υποστηρίξετε οποιαδήποτε άποψη. Τα βίαια βιντεοπαιχνίδια δεν προκαλούν επιθετικότητα στα αγόρια ή κάνουν. Είναι πολύ δύσκολο να περάσετε από όλα τα αντικρουόμενα στοιχεία για να λάβετε τεκμηριωμένη απόφαση για εσάς και το γιο σας. Τι θα κάνεις τότε; Όπως και με όλα τα άλλα πράγματα, χρησιμοποιήστε την καλύτερη κρίση σας. Σκεφτείτε τι λειτουργεί καλύτερα για την οικογένειά σας και τι ταιριάζει με τη φιλοσοφία της οικογένειάς σας. Μη βασίζεστε αποκλειστικά στους ειδικούς για απαντήσεις, αν και σίγουρα είστε ελεύθεροι να δείτε τι έχει να πει η επιστήμη. Απλά θυμηθείτε καθώς διαβάζετε τις μελέτες ότι οι αριθμοί δεν έχουν όλες τις απαντήσεις και ότι τα στατιστικά στοιχεία μπορούν συχνά να εξαπατήσουν, ακόμη και όταν οι συγγραφείς τους δεν σκοπεύουν να είναι!

Οδηγίες Βίντεο: Επ. 46 –Σε κάνουν τα Video Games βίαιο; (Ενδέχεται 2024).