Είναι τα σχολεία πολύ εύκολο;

• Ενδέχεται 18, 2024

ΕΝΑ 60 λεπτά σχετικά με τη δυσκολία ορισμένων βιομηχανιών των Η.Π.Α. στην εξεύρεση ειδικευμένων εργαζομένων, με έβαλε να σκεφτόμουν την ευαίσθητη προσέγγιση της εκπαίδευσης που έχει αναλάβει τα δημόσια σχολεία από τη δεκαετία του 1960.

Ίσως το δημοφιλές βιβλίο αυτοβοήθειας Είμαι εντάξει, είστε εντάξει (1967) είχε κάτι να κάνει με αυτό. Ακόμη και οι άνθρωποι που δεν έκαναν ποτέ ανάγνωση του βιβλίου μάζευαν τον τίτλο, παρερμηνεύοντάς τον έτσι ώστε να μην υπάρχει σωστός ή λανθασμένος τρόπος συμπεριφοράς.

Το βιβλίο εξετάζει τέσσερις πιθανές στάσεις που σχετίζονται με την ανθρώπινη αλληλεπίδραση:
Δεν είμαι εντάξει, είστε εντάξει
Δεν είμαι εντάξει, δεν είστε εντάξει
Είμαι εντάξει, δεν είστε εντάξει
Είμαι εντάξει, είστε εντάξει

Σαφώς οι τρεις πρώτες συμπεριφορές μπορούν να οδηγήσουν σε σοβαρά προβλήματα ανθρώπινης αλληλεπίδρασης.

Οι άνθρωποι που αισθάνονται ότι όλοι οι άλλοι είναι εντάξει, αλλά ότι είναι κατώτεροι θα υποφέρουν από μια άθλια μη ικανοποιητική ζωή στην οποία θα τους εκμεταλλευτούν άλλοι.

Οι άνθρωποι που αισθάνονται ότι κανείς δεν είναι ΟΚ δεν θα είναι μόνο προσωπικά άθλια, αλλά θα κάνουν τους άλλους άθλια.

Η στάση ότι είμαι εντάξει, δεν είσαι εντάξει είναι εκείνη που δημιουργεί θρησκευτικούς, πολιτικούς και φυλετικούς φανατικούς και φανατικούς.

Ο αριθμός επιλογών τέσσερα, η επιλογή που επαναλαμβάνεται στον τίτλο, είναι κατά την άποψη του συγγραφέα η ιδανική στάση που πρέπει να υπάρχει μεταξύ ώριμων ατόμων. Δεν σημαίνει ότι όλες οι πιθανές συμπεριφορές είναι εντάξει. Δυστυχώς, αυτή είναι η εσφαλμένη αντίληψη που φαίνεται να επικρατεί.

Ορισμένες συμπεριφορές σίγουρα δεν είναι εντάξει.

Η ανεύθυνη συμπεριφορά θα πρέπει να έχει συνέπειες

Το να επιτρέπεται στα παιδιά και οι έφηβοι να κάνουν κακή συμπεριφορά ξανά και ξανά χωρίς σοβαρές συνέπειες είναι να κάνουν τέτοια συμπεριφορά αποδεκτή στο μυαλό τους.

Στο ένα άκρο, το να επιτρέπεται σε ένα παιδί να συμπεριφέρεται αντεργατικά χωρίς σημαντικές συνέπειες μπορεί να συμβάλει στην ανάπτυξη ή την ενίσχυση ψυχοπαθητικών τάσεων. Το παιδί που γίνεται αδιαπέραστο στα συναισθήματα της ντροπής, της τύψεις, της αμηχανίας ή της ενοχής, αποτελεί κίνδυνο για την κοινωνία.

Ακόμη και για τα παιδιά των οποίων η απαράδεκτη συμπεριφορά δεν τρέχει σε σκληρότητα, υπάρχει κίνδυνος να τους δώσουν απεριόριστες «δεύτερες πιθανότητες». Η διδασκαλία των παιδιών ότι είναι "ΟΚ" όσο κι αν είναι δύσκολο ή πόσο λίγο προσπαθούν να εκπληρώσουν τις αποστολές τους δημιουργεί δυσλειτουργικούς ενήλικες. Επιτρέποντάς τους να φτάσουν αργά στην τάξη όλο το εξάμηνο χωρίς ποτέ να κλωτριούνται από την κανονική τάξη είναι να τους αρνηθούν την κατάρτιση που θα τους ωφελήσει όταν εγκαταλείψουν το σχολείο και ψάξουν για δουλειά.

Τι έχει λοιπόν να κάνει αυτό με το 60 λεπτά τμήμα? Εδώ πρέπει να πει κανείς ένας υπάλληλος κατασκευής σχετικά με το "χάσμα δεξιοτήτων" που προκαλεί την εξάντληση εκατομμυρίων θέσεων εργασίας λόγω έλλειψης ειδικευμένων αιτούντων εισόδου:

"Θα ήθελα να πω ειλικρινά ότι [η έλλειψη ειδικευμένων υποψηφίων] είναι [...] πρόβλημα εισόδου. Είναι αυτά τα βασικά σύνολα δεξιοτήτων. Εμφάνιση στο χρόνο, ξέρετε, να διαβάσετε, να γράψετε, να κάνετε μαθηματικά, να επιλύσετε προβλήματα. Δεν μπορώ να σας πω πόσα άτομα έρχονται ακόμη και από ανώτερα μαθήματα με πτυχία που δεν μπορούν να βάλουν μια φράση μαζί χωρίς ένα σημαντικό γραμματικό λάθος. Είναι ένα πρόβλημα. Εάν δεν μπορείτε να κάνετε το βιογραφικό σωστά για να πάρετε τη δουλειά, δεν μπορείτε να έρθετε να εργαστείτε για μας. Είμαστε στη δουλειά να κατασκευάζουμε συνδετήρες που συγκρατούν συστήματα που να προστατεύουν τους ανθρώπους στον αέρα όταν πετούν. Είμαστε στην επιχείρηση της τελειότητας. --Ryan Costella, επικεφαλής των στρατηγικών πρωτοβουλιών στο Click Bond στη Νεβάδα.

Ένας άλλος άνθρωπος που συνεντεύχθηκε κατά τη διάρκεια του τμήματος δήλωσε ότι πολλοί δυνητικοί υποψήφιοι δεν έκαναν αίτηση επειδή σκέφτηκαν ότι η δουλειά θα ήταν πολύ δύσκολη γι 'αυτούς.

Οι απεριόριστες "παραγγελίες" δημιουργούν άνεργους ενήλικες

Εάν θέλουμε τους ενήλικες που έχουν ηθική εργασίας, πρέπει να έχουμε σχολεία στα οποία η ηθική της εργασίας είναι ενσταλάξει.

Τα παιδιά που μεγαλώνουν πιστεύοντας ότι «είναι εντάξει», ανεξάρτητα από το τι κάνουν ή δεν κάνουν, θα γίνουν μπερδεμένοι και θυμωμένοι ενήλικες που δεν καταλαβαίνουν γιατί οι εργοδότες δεν τους εκτιμούν ακριβώς όπως είναι.

Τα παιδιά που περνούν από τις βαθμίδες χωρίς να κατορθώσουν να αποκτήσουν το υλικό θα στερούνται εμπιστοσύνης στην ικανότητά τους να μάθουν.

Ο καθένας μπορεί να είναι ίσος και εντάξει στην όψη του Θεού και του Νόμου, αλλά όταν πρόκειται για τον χώρο εργασίας, οι άνθρωποι που ξέρουν να προσπαθούν για τελειότητα και να δουλέψουν εγκαίρως είναι "πιο εντάξει" από όσους δεν το κάνουν.

Στο σχολείο, όπως και στο χώρο εργασίας, η μη παραγωγική συμπεριφορά θα πρέπει να έχει σοβαρές συνέπειες.

Οδηγίες Βίντεο: Το πιο εύκολο και αφράτο Κέικ για το σχολείο - The Easiest and Fluffy Cake for School - (蜂蜜蛋糕) (Ενδέχεται 2024).