Διδασκαλία των παιδιών των άλλων ανθρώπων

• Ενδέχεται 1, 2024

Αφού συμμετείχα σε ένα περίεργο περιστατικό παιδικής χαράς όπου ένα άγνωστο μικρό αγόρι έγινε προφορικά και σωματικά επιθετικό με τον φίλο της κόρης μου, σκέφτηκα το θέμα της πειθαρχίας των παιδιών των άλλων ανθρώπων. Σε γενικές γραμμές, δεν ασχολούμαι με τα παιδιά των άλλων, εκτός αν είναι σαφές ότι πρόκειται να είναι ο ρόλος μου (όταν ένα παιδί μένει στο σπίτι μου για ένα playdate, για παράδειγμα).

Εάν τα παιδιά μου παίζουν σε ένα χώρο με παιδιά που δεν γνωρίζω πραγματικά, τα παρακολουθώ καλά για να βεβαιωθώ ότι κρατούν τους εαυτούς τους και άλλα ασφαλή και σεβασμό. Βασίζομαι σε άλλους γονείς να κάνουν το ίδιο με τα παιδιά τους. Τι κι αν δεν το κάνουν ...; Πότε και πώς είναι σκόπιμο να χειριστείτε τα θέματα πειθαρχίας με τα παιδιά άλλων ανθρώπων;

• Εάν ένα παιδί τραυματίζεται σωματικά ή προφορικά κακομεταχειρίζεται - Εμπλέξτε αμέσως για να σταματήσετε τη βλαβερή δραστηριότητα. Το κόλπο εδώ είναι να θυμάστε ότι δεν είναι ο ρόλος σας να διδάξετε ένα μόνιμο μάθημα στο παιδί που προσβάλλει, αλλά απλά να σταματήσετε την άμεση συμπεριφορά. Απλά επαναλάβετε τι συμβαίνει και πείτε τι πρέπει να συμβεί. Για παράδειγμα, "Σταματήστε να την χτυπάτε τώρα, βλέπω να χτυπάτε και να την ακούτε να λέει στάση. Το χτύπημα πρέπει να σταματήσει τώρα". Εάν χρειάζεται να παρέμβετε φυσικά για να σταματήσετε μια βλαβερή συμπεριφορά, το κάνετε με προσοχή, αλλά θυμηθείτε ότι ο ρόλος σας είναι να σταματήσετε να πληγώνετε, να μην διδάσκετε ή να τιμωρείτε, όσο δελεαστικό μπορεί να είναι. Μόλις διαχέεται η άμεση κατάσταση, εάν ο άλλος γονέας δεν έχει ήδη εμπλακεί, θα πρέπει να εντοπιστούν.

• Εάν ένα παιδί δεν είναι ασφαλές - Αυτό μπορεί να είναι σκληρό. Οι γονείς έχουν διαφορετικά πρότυπα για αυτά που θεωρούν ασφαλή. Εάν το παιδί μου κινδυνεύει ή ακολουθεί το κακό παράδειγμα ενός παιδιού, θα προσπαθήσω να τραβήξω το παιδί μου στην άκρη και να μιλήσω μαζί του για το τι νομίζω ότι είναι μια καλή και κακή επιλογή. Αν δεν μπορώ να εντοπίσω έναν γονέα ή έναν φροντιστή και νομίζω ότι η κατάσταση είναι δυνητικά επικίνδυνη, θα πω μερικές φορές κάτι σαν το εξής: "Επιτρέπεται να το κάνετε αυτό;" Θα πρέπει να εμπιστευτείτε την απάντησή τους, αλλά μερικές φορές θα αρκεί να μετριάσετε τη συμπεριφορά τους λίγο, ή να λάβετε την ειδοποίηση για όποιον είναι υπεύθυνος γι 'αυτούς.

• Ακατάλληλη συμπεριφορά - Και πάλι, αυτό που είναι ακατάλληλο μπορεί να είναι σχετικό ... ακόμη και όταν φαίνεται ότι δεν θα έπρεπε. Σε περίπτωση τρελή συμπεριφορά, άσεμνη γλώσσα, ή άλλες καταστάσεις στις οποίες προτιμάτε το παιδί σας να μην εκτεθεί, έχετε δύο επιλογές. Εάν αισθάνεστε ότι τα παιδιά μπορεί να είναι δεκτικοί, μπορείτε σίγουρα να τους ζητήσετε με προσοχή να παρατηρήσετε την παρουσία άλλων (ή νεότερων;) παιδιών. Ή μπορείτε να κάνετε το ίδιο με τους γονείς τους εάν είναι παρόντες. Αντιμετωπίστε τους όπως και εσείς. Αλλά το καλύτερο στοίχημά σας εδώ ίσως είναι να αφαιρέσετε το παιδί σας από την κατάσταση. Ενώ αυτό μπορεί να φαίνεται άδικο και ενοχλητικό, μπορούμε να ελέγξουμε το περιβάλλον στο οποίο βρίσκονται τα παιδιά μας, αλλά αν κάποιος δεν κάνει κάτι προς το τα παιδιά μας, δεν μπορούμε να ελέγξουμε άλλους.

Είναι υπέροχο να αφήνετε τα παιδιά να δοκιμάζουν και να επεξεργάζονται τα προβλήματα από μόνοι τους. Αλλά όταν τα παιδιά βλάπτουν το ένα το άλλο ή θέτουν τον εαυτό τους ή τους άλλους σε κίνδυνο, παιδιά χρειάζομαι ενήλικες να εμπλακούν. Στην ιδανική περίπτωση, οι γονείς θα χειρίζονται τα παιδιά τους, αλλά οι καταστάσεις είναι συχνά λιγότερο από το ιδανικό. Ό, τι κάνουμε σε αυτές τις καταστάσεις, είναι σημαντικό να μοντελοποιούμε τις κατάλληλες συμπεριφορές για τα παιδιά που μας παρατηρούν. Η κατάσταση που βρίσκονται μέσα θα περάσει, αλλά τα μαθήματα που μαθαίνουν από την παρακολούθηση των ενηλίκων γύρω τους βοηθούν να το χειριστούν θα μείνουν μαζί τους.

Οδηγίες Βίντεο: Δεν επιτρέπω στους ανθρώπους που αγαπώ να με εξουθενώνουν.Προστατεύω τον εαυτό μου από τα παιδιά. (Ενδέχεται 2024).