Γενεαλογική κατανόηση

• Ενδέχεται 5, 2024

Οι γενεαλογικοί ερευνητές έρχονται σε όλα τα επίπεδα ανάπτυξης. Μερικοί από εσάς το κάνετε εδώ και πολλά χρόνια, ενώ άλλοι είναι στα αρχικά στάδια. Αλλά, λοιπόν, υπάρχει μια άλλη πτυχή σε αυτό. Κάποιος που κάνει γενεαλογία εδώ και πολλά χρόνια ίσως να μην είναι πολύ έμπειρος σε στρατιωτικά αρχεία, ενώ ένας γενεολόγος αρχή μπορεί να είναι εξοικειωμένος με τα στρατιωτικά αρχεία. Όλοι μας είμαστε σε διαφορετικά επίπεδα γενεαλογικής κατανόησης.

Πρόσφατα άκουσα από ένα μέλος της τοπικής κοινωνίας ότι οι τελευταίες δυο διαλέξεις ήταν λίγο πάνω από το κεφάλι του. Αυτό μου συνέβη, ιδίως πέρυσι δόθηκε μια διάλεξη για το DNA, την οποία είχα πρόβλημα να πιάσω. Όταν συμβαίνει αυτό, απογοητεύουμε και μόλις εγκαταλείψουμε; Αποφασίζουμε να μην παρακολουθήσουμε πλέον διαλέξεις; Ελπίζω ότι αυτό δεν θα συμβεί ποτέ. Είναι σημαντικό να λάβετε αυτά τα θέματα και να θέσετε ερωτήσεις. Ρωτήστε το άτομο που κάνει τη διάλεξη, εάν μπορούν να συναντήσουν μαζί σας και να το καταρρίψουν σε ένα επίπεδο που θα καταφέρετε να καταλάβετε καλύτερα. Κάνετε μια αναζήτηση Google και προσπαθήστε να εκπαιδεύσετε τον εαυτό σας. Μερικές φορές ακούω μια διάλεξη που μοιάζει να μπερδεύει, αλλά όπως την εκθέτω όλο και περισσότερο, σταδιακά όλα συναντώνται και έχουν νόημα. Το DNA, για παράδειγμα, αρχίζει να είναι λιγότερο τρομακτικό για μένα και κάτι που νιώθω ότι καταλαβαίνω περισσότερο. Έχω διαβάσει βιβλία, άκουσα σε Webinars και έβαλα ερωτήσεις για να συμβεί αυτό.

Έχετε μια περιοχή στην οποία υπερέχετε; Ίσως καταλαβαίνετε το DNA, τα στρατιωτικά αρχεία ή τις πράξεις γης. Θα ήταν υπέροχο αν μπορούσατε να προσφέρετε εθελοντικά στην περιοχή σας για να συμβουλευτείτε κάποιον που ξεκίνησε για να μπορέσει να κατανοήσει καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο αυτές οι περιοχές έρευνας θα μπορούσαν να τους βοηθήσουν στην αναζήτηση γενεαλογικού περιεχομένου. Αν το κάνετε αυτό, σημειώστε το άτομο που διδάσκετε και τη συμπεριφορά του. Είναι fidgeting, κοιτάζοντας το κινητό τους ή το ρολόι, δεν φαινόταν να δώσουν προσοχή; Αυτό θα μπορούσε να είναι ένα σημάδι που πηγαίνετε πέρα ​​από το κεφάλι τους και δεν καταλαβαίνουν. Σταματήστε και αφιερώστε χρόνο για να μιλήσετε μαζί τους για αυτά που έχουν μάθει μέχρι στιγμής. Μπορούν να επαναλάβουν εκ νέου σε σας μερικά από τα πράγματα για τα οποία έχετε μιλήσει; Εάν σας βλέπουν να φροντίζετε αρκετά ώστε να προσπαθήσετε να τους βοηθήσετε να μάθουν αυτή την ερευνητική δεξιότητα, ελπίζουμε να σας ενημερώσουμε για τις ανάγκες τους και τον καλύτερο τρόπο για να μάθουν. Μερικοί άνθρωποι είναι οπτικοί μαθητές και χρειάζονται Power Points, ενώ άλλοι προτιμούν να διαβάζουν ή απλά να μιλούν.

Ως δάσκαλος ή μια κοινωνία, υπάρχει ένας άλλος τρόπος για να μάθετε εάν τα θέματα είναι αυτά που φτάνουν στο ακροατήριό σας. Μια ανώνυμη έρευνα μπορεί να σας βοηθήσει να μάθετε τις ανάγκες της κοινωνίας σας. Ρωτήστε τους αν το θέμα ήταν αυτό που χρειάζονταν; Δόθηκε σε ένα επίπεδο που κατάλαβαν; Ήταν ο ηχητικός εξοπλισμός επαρκής; Χρησιμοποιήσατε τα φυλλάδια και / ή τα κατάλληλα για την τάξη; Υπάρχει ένα θέμα που δεν καλύπτεται για το οποίο θα ήθελε να μάθει; Υπάρχει κάποιο θέμα που μπορεί να διδάξει την ομάδα σας και / ή να συμβουλεύσει έναν αρχάριο; Αυτές οι έρευνες μπορούν να παραδοθούν σε κάθε συνεδρίαση και να μετατραπούν στο τέλος ανώνυμα σε ένα κουτί.

Ξέρω από την εμπειρία ο ομιλητής θέλει να πάρει το μήνυμά του. Αν δεν φτάνουν στο κοινό τους, πρέπει να γνωρίζουν, ώστε να μπορούν να ξανασκεφτούν πώς παρουσιάζονται την επόμενη φορά. Ίσως μπορούν να προσφέρουν μια διάλεξη για αρχάριους και στη συνέχεια μία για όσους είναι πιο προηγμένοι στη γενεαλογική έρευνα.

Συμπερασματικά, εάν παρακολουθείτε διάλεξη και είναι πάνω από το κεφάλι σας, μην το εγκαταλείπετε. Ζητήστε ερωτήσεις, έρευνες και μιλήστε στην κοινωνία σας για βοήθεια, ώστε να κατανοήσετε καλύτερα τις διαφορετικές πτυχές της γενεαλογικής έρευνας.

Οδηγίες Βίντεο: PCR,ανίχνευση,υβριδοποίηση,αποδιάταξη (Βιολ.Κατ.Γ Λυκ.) (Ενδέχεται 2024).