Βαθμολογία βασικού στοιχείου

• Ενδέχεται 2, 2024

Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους ένας ταλαντούχος φοιτητής σε ένα παραδοσιακό σχολείο μπορεί να επιταχυνθεί. Ένα βαθύ skip είναι η πιο προφανής και επίσης η πιο αμφιλεγόμενη μορφή επιτάχυνσης. Το παιδί βαθιά παραβλέπεται στην πραγματικότητα "παραλείπει" για μια σπουδαία μελέτη ολόκληρου του έτους. Έτσι, ένας φοιτητής μπορεί να πηγαίνει κατευθείαν από τον πρώτο βαθμό στον τρίτο βαθμό ή από την 6η έως την 8η βαθμίδα. Οι βαθμοί παρατήρησης δεν ήταν κοινές σε μια γενιά ή περισσότερες, αλλά επιστρέφουν αργά στη μόδα.

Ένας ιδανικός υποψήφιος για ένα βαθύ skip θα είναι παγκόσμια προικισμένος. έχοντας ισχυρά αποτελέσματα δοκιμών και ανώτερα ακαδημαϊκά ρεκόρ σε όλα τα θέματα. Πρέπει να είναι σε θέση να λειτουργήσει σε επίπεδο προχωρημένου βαθμού στο πρόγραμμα σπουδών. Ένας ασύγχρονος προικισμένος μαθητής μπορεί να απαιτήσει πρόσθετη πρόκληση σε ένα αγαπημένο θέμα, όπως τα μαθηματικά. Σε αυτή την περίπτωση, μπορεί να είναι υποψήφιος προχωρημένος για τάξη μαθηματικών, ή να έχει εναλλακτικό μαθηματικό κατάλυμα μέσα στην τάξη. Τα παιδιά που είναι εξαιρετικά προικισμένα μπορεί να χρειαστούν πολλαπλάσια πηδήματα για να παρουσιάσουν νέο υλικό και κατάλληλη πρόκληση.

Οι πολέμιοι του βαθμού skipping ανησυχούν ότι η πρακτική μπορεί να προωθήσει τα παιδιά σε αδέξια κοινωνικές καταστάσεις με τα μεγαλύτερα παιδιά. Τα τρέχοντα δεδομένα δεν το υποστηρίζουν ως ένα τυπικό πρόβλημα για τα παιδιά που έχουν παραβλέψει την ποιότητα. Συνολικά, τα παιδιά που έχουν το κατάλληλο επίπεδο υλικού είναι πιο ευτυχισμένα και λιγότερο πιθανό να έχουν κοινωνικά και συναισθηματικά ζητήματα. Κάποιοι μπορεί να ανησυχούν για τα μαθησιακά κενά. Τα παιδιά που επιταχύνουν με αυτόν τον τρόπο μπορεί να έχουν "λίγες" τσέπες πληροφοριών, αλλά δεν είναι δύσκολο να διορθωθεί αυτή η κατάσταση. Εάν ένα παιδί έχασε τον εμφύλιο πόλεμο στην ιστορία της 5ης τάξης, μπορεί εύκολα να ανατεθεί σε ειδικά μαθήματα ανάγνωσης ή κατ 'οίκον εκτός των ωρών της τάξης. Γιατί πρέπει να κρατηθεί ένα παιδί όταν έχει ήδη μάθει σχεδόν όλα όσα μπορεί να έχει διδάξει σε αυτό που παραλείφθηκε για ένα χρόνο;

Η αλήθεια είναι ότι, τα πλήρης βαθμούς skips έχουν αποδειχθεί ότι είναι οικονομικά αποδοτικός και σχετικά εύκολος τρόπος για να φιλοξενήσει προικισμένους μαθητές. Δεν υπάρχει καμία υποχρέωση για ειδική αίθουσα διδασκαλίας, χωρίς πρόσθετο δάσκαλο ή κατάρτιση που απαιτείται και ελάχιστο ή καθόλου επιπλέον σχεδιασμό και προετοιμασία. Εργαλεία όπως το εγχειρίδιο επιτάχυνσης της IOWA υπάρχουν για να βοηθήσουν τους γονείς και τους διαχειριστές να αποφασίσουν εάν ένα παιδί είναι έτοιμο για ένα skip skipping. Οι τυποποιημένες δοκιμές που έχουν σχεδιαστεί για τους ηλικιωμένους φοιτητές μπορούν να αποδείξουν πού ο προικισμένος μαθητής πέφτει σε σύγκριση με την ομάδα ομοτίμων που μπορούν να ενταχθούν. Αυτό αναφέρεται ως "εκτός επιπέδου δοκιμών" και μπορεί να είναι πολύ χρήσιμο για τον προσδιορισμό των εννοιών και των δεξιοτήτων που έχει ένα παιδί ικανό πριν από ένα θεωρημένο skip.

Υπάρχουν μερικά επιπλέον σημεία που πρέπει να εξετάσετε. Ένα παιδί που είναι ακαδημαϊκά έτοιμο πρέπει επίσης να έχει ένα ορισμένο επίπεδο ωριμότητας για να πετύχει σε ένα βαθμό. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να συζητήσουν πόσο εύκολα μπορεί να προσαρμοστεί ένα παιδί εάν είναι εξαιρετικά εσωστρεφής ή επιρρεπής σε προβλήματα συμπεριφοράς. Ορισμένα παιδιά δύο φορές εξαιρετικά θα μπορούσαν να κάνουν καλύτερα με μια άλλη μορφή επιτάχυνσης. Ο ενθουσιώδης αθλητής μπορεί να θυσιάσει την κατάσταση εάν αναγκαστεί να ανταγωνιστεί τους συντρόφους και όχι τους ηλικιωμένους. Οι ακαδημαϊκοί διαγωνισμοί μπορούν επίσης να θέσουν σε μειονεκτική θέση τον φοιτητή που παραλείπεται.

Πιστεύω ότι κάθε υπόθεση αξίζει ατομικής εκτίμησης. Αυτό που είναι σωστό για ένα παιδί που είναι προικισμένο δεν είναι πάντα η καλύτερη λύση για το επόμενο παιδί. Η προσωπική μου άποψη είναι ότι το σχολείο είναι πρώτα απ 'όλα, ένας τόπος μάθησης. Εάν βρείτε τη σωστή εκπαιδευτική κατάσταση, όλα τα υπόλοιπα είναι δευτερεύοντα.

Οδηγίες Βίντεο: MasterChef 4 - S4E01 - Auditions - Αθήνα (Ενδέχεται 2024).