Η εσφαλμένη καταδίκη του παιδιού με ADD

• Ενδέχεται 14, 2024

Με τα χρόνια, μίλησα με δεκάδες γονείς που καταστράφηκαν όταν τα παιδιά τους διαγνώστηκαν με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής. Πρώτον, είναι δύσκολο να τοποθετήσετε μια ετικέτα σε ένα παιδί, ειδικά όταν η ετικέτα λέει ότι το παιδί έχει μια σημαντική διαφορά στον εγκέφαλο. Δεύτερον, πολλοί γονείς παρερμηνεύουν την ετικέτα. Σκοπός είναι να βοηθήσει τους ιατρούς και τις ασφαλιστικές εταιρείες με τις πρακτικές χρέωσης τους. Δεν καθορίζει το παιδί και τι μπορεί να κάνει. Τέλος, αυτοί οι γονείς σκέφτονται τις χιλιάδες φορές που το παιδί τους έχει υποτιμηθεί εσφαλμένα επειδή οι άνθρωποι με τους οποίους αλληλεπιδρούν τα παιδιά δεν γνωρίζουν ή πιστεύουν ότι έχουν Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής. Αυτές οι εσφαλμένες εκτιμήσεις προέρχονται από γονείς, μέλη οικογένειας, εκπαιδευτικούς, συνομηλίκους και άλλους ανθρώπους που βλέπουν αυτά τα παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής που αγωνίζεται μέσα στις ημέρες της ζωής τους. Δημιουργούνται σκληρές δηλώσεις γι 'αυτούς.

Οι τρόποι με τους οποίους τα παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής είναι εσφαλμένα:
* Το παιδί με ADD έχει κακό έλεγχο παλμών. Συχνά, το στόμα τους λειτουργεί χωρίς φίλτρο, τόσο στην ενεργοποίηση της ομιλίας όσο και σε αυτό που λέγεται. Ένας δάσκαλος θα μπορούσε να πει μπροστά από τους συνομηλίκους του παιδιού: "Διαταράσσετε την τάξη με τις συνεχείς διακοπές σας. Γιατί νομίζετε ότι θέλουμε να ακούσουμε οτιδήποτε λέτε;" Όταν ένα παιδί με ADD κάνει ένα παρορμητικά απλό, αλλά αληθινό, σχόλιο, κρίνεται ως σκόπιμα μέσο-πνεύμα. Το παιδί είναι ευχαριστημένο: "Ντροπή σε σας για να πείτε κάτι τέτοιο! Ντροπή, ντροπή, ντροπή!"
* Τα παιδιά με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής συχνά έχουν κακό χειρόγραφο. Κάνουν το καλύτερό τους, αλλά το χειρόγραφο εξακολουθεί να μοιάζει με γρατζουνιές κοτόπουλου. Πολύ λίγοι άνθρωποι πιστεύουν ότι το παιδί κάνει το καλύτερο δυνατό. Ένας δάσκαλος θα πει, "Περιμένετε να το δεχτώ αυτό;" Τι βρώμικο χαρτί! Απλά πρέπει να το κάνετε αυτό και να το κάνετε σωστά Δεν υπάρχει κανένας τρόπος να δεχτώ ένα χάος σαν αυτό! " Στη συνέχεια, το χαρτί είναι σχισμένο μπροστά από το παιδί και τους συνομηλίκους του. Συχνά, τα παιδιά με ADD θα φτάσουν σε ένα σημείο όπου δεν θα μετατρέψουν έγγραφα σε δασκάλους.
* Ένα παιδί με ADD δεν θα γυρίσει την εργασία, ακόμη και εργασία που έχει ολοκληρωθεί σωστά ως εργασία, και όλοι οι ενήλικες αναρωτιούνται γιατί. Στη συνέχεια, αποφασίζεται ότι το παιδί είναι τεμπέλης. "Γιατί δεν μπορείτε να γυρίσετε την εργασία σας; είστε ακριβώς τεμπέλης;" ένας γονέας θα πει. "Δεν υπάρχει κανένας λόγος για τον οποίο δεν μπορείτε να κάνετε αυτό το έργο! Ήσασταν στην τάξη όταν καλύψαμε το υλικό και ξέρω ότι το καταλαβαίνεις, είναι πολύ τεμπέλης για να κάνεις το έργο! , "ένας δάσκαλος γκρινιάζει μπροστά στην τάξη.

Θα μπορούσα να γράψω αυτά τα σενάρια όλη την ημέρα, αλλά τότε δεν θα είχατε το χρόνο να το διαβάσετε. Αυτά τα σχόλια προέρχονται από την πραγματική ζωή. Είναι πράγματα που είδα ή άκουσα όταν μεγαλούσα, ως γονέας ή ως δάσκαλος. Μερικοί από αυτούς μου αναφέρθηκαν από τους μαθητές και επιβεβαιώθηκαν από τους συνομηλίκους τους. Όταν οι ενήλικες στη ζωή σας σκέφτονται ότι εσείς είστε σκόπιμα μεσολαβημένοι, απρόσεκτοι και τεμπέλης, και σας λέω έτσι, κάνει κάτι για την αυτοεκτίμησή σας και τον τρόπο που βλέπετε τον εαυτό σας. Σε κάποιο επίπεδο, οι περισσότεροι άνθρωποι με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής φέρνουν αυτές τις συναισθηματικές ουλές μαζί τους για μια ζωή.

Η διάγνωση της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής βοηθάει μερικά παιδιά επειδή δίνει έναν λόγο για συμπεριφορές που προηγουμένως θεωρούνταν επίμονη τεμπελιά, σκόπιμη ανυπακοή, σκόπιμη απροσεξία, σκόπιμη παρορμητικότητα και συνειδητή δράση. Με τη διάγνωση έρχεται η γνώση ότι αυτά δεν είναι εθελοντικές συμπεριφορές, αλλά οι εγκεφαλικές δυσκολίες με την εκτελεστική λειτουργία του παιδιού. Υπάρχουν στρατηγικές που μπορούν να βοηθήσουν την εκτελεστική λειτουργία και αυτή η γνώση μπορεί να αποτελέσει άνεση για τους γονείς και τα παιδιά με ADD που έχουν υποτιμηθεί για μεγάλο μέρος της ζωής τους. Επίσης, για τους γονείς, η διάγνωση τους απαλλάσσει να είναι ισχυροί υποστηρικτές για το παιδί τους.

Τα βιβλία και οι σχετικοί σύνδεσμοι παρακάτω έχουν πρόσθετες πληροφορίες.

Αυτός είναι ένας σύνδεσμος προς την έκδοση hardcover.

Η δύναμη των διαφορετικών: Η σχέση μεταξύ της διαταραχής και της ιδιοφυΐας

Αυτή είναι μια σύνδεση με την έκδοση Kindle.

Η δύναμη των διαφορετικών: Η σχέση μεταξύ της διαταραχής και της ιδιοφυΐας


Σχετικοί σύνδεσμοι: Οι σχετικοί σύνδεσμοι παρακάτω αυτού του άρθρου ενδέχεται να σας ενδιαφέρουν.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ: Σας προσκαλώ να εγγραφείτε στο δωρεάν εβδομαδιαίο ενημερωτικό δελτίο μας. Αυτό σας δίνει όλες τις ενημερώσεις στον ιστότοπο ADD. Συμπληρώστε το κενό κάτω από το άρθρο με τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου σας - που δεν μεταβιβάζεται ποτέ πέρα ​​από αυτόν τον ιστότοπο. Ποτέ δεν πωλούμε ή ανταλλάσσουμε τα προσωπικά σας στοιχεία.

Υπάρχουν φορές που συστήνω ένα στοιχείο που σχετίζεται με το άρθρο μου και προσθέστε έναν σύνδεσμο του Amazon, ώστε να μπορείτε να το ελέγξετε. Είμαι Συνεργάτης του Αμαζονίου, και όταν αγοράζετε ένα στοιχείο μετά από κλικ στο σύνδεσμό μου, κάνω μια προμήθεια για αγορές που πραγματοποιούνται μέσω αυτού του συνδέσμου.

Οδηγίες Βίντεο: What I've learned about parenting as a stay-at-home dad | Glen Henry (Ενδέχεται 2024).