Χρησιμοποιώντας το Simile και τη Μεταφορά
Η ποίηση είναι μια μορφή τέχνης στην οποία τα λόγια είναι χειραγωγημένα και κατασκευασμένα μαζί με τέτοιο τρόπο ώστε να επικαλούνται μια συναισθηματική απάντηση από τον αναγνώστη.
Αντί απλώς γράφοντας γεγονότα, μέρος της δημιουργίας ενός ποίηματος περιλαμβάνει τη χρησιμοποίηση εικονικής γλώσσας, όπως παραδείγματα και μεταφορές. Αυτές είναι πολύ συγκεκριμένες μορφές που αναγκάζουν έναν αναγνώστη να κάνει ψυχικές συγκρίσεις.

Ως παιδιά, μαθαίνουμε για το περιβάλλον μας με βάση τις εμπειρίες. Συγκρίνουμε κάτι νέο με κάτι που έχουμε βιώσει πριν. Αυτή η "σύνδεση" των εμπειριών δημιουργεί ένα ισχυρό θεμέλιο για τη μνήμη της μάθησης και της ιστορίας. Πριν από χρόνια είχα ένα ζευγάρι ινδικά χοιρίδια. Κάποιος ήταν μια μακρυμάλλη γουινέα που έμοιαζε σαν μια μικρή σφουγγαρίστρα. Ένα γειτονικό κορίτσι ήρθε να ξαπλώνει όταν χτένισα τα μαλλιά της γουινέας. Έτρεξε επάνω, δείχνοντας χαρούμενα και φώναξε "Doggy!" Προσελκύονταν διανοητικά από τις εμπειρίες των σκύλων της ως μικρά τριχωτά ζώα για να κάνουν μια σύνδεση με ένα νέο ζώο που δεν είχε δει ποτέ. Μου άρεσε η ευκαιρία να της δείξω τις διαφορές ανάμεσα σε ένα σκυλάκι και το ινδικό χοιρίδιο μου. Είμαστε γεννημένοι χρησιμοποιώντας συγκρίσεις για να μάθουμε νέα πράγματα. Αυτό δεν αλλάζει καθώς γερνάμε. Ένας συγκεκριμένος ήχος ή μυρωδιά μπορεί να φέρει πίσω μια μνήμη που έχει θαφτεί για 20 χρόνια. Για παράδειγμα, σήμερα περπατούσα κάτω από ένα φούρνο. Καθώς οι μυρωδιές γέμισαν τα ρουθούνια μου, δεν σκέφτηκα τα ψημένα αγαθά μέσα. Μου θυμήθηκε μια δίκαιη. Η μυρωδιά έφερε πίσω τις αναμνήσεις από τα βαθιά τηγανισμένα twinkies και τις βάφλες των αυτιών ελέφαντα στην επαρχία fair. Συγκρίναμε αυτόματα τη μυρωδιά σε μια εμπειρία. Όταν γράφουμε ποίηση, θέλουμε ο αναγνώστης μας να βιώσει το ποίημα, δημιουργώντας συγκρίσεις λέξεων που επικαλούνται μια μνήμη. Για να γίνει αυτό, θα χρησιμοποιούσαμε παραστάσεις και μεταφορές.

Οι Similes και οι μεταφορές είναι δύο στοιχεία γραφής που εύκολα μπερδεύονται επειδή είναι τόσο κοντά στη φύση. Η διαφορά είναι λεπτή αλλά ισχυρή. Για να δείξω τη διαφορά, θα χρησιμοποιήσω την εμπειρία του φούρνου για να αποδείξω:

Α: Το άρωμα των αρτοσκευασμάτων που τυλίγονται γύρω μου σαν ένα φάντασμα με τράβηγμα στο βάθος του. (Παρομοίωση)
Β: Η μυρωδιά των γλυκισμάτων ήταν μια κάψουλα χρόνου που με έφερε πίσω στην παιδική μου ηλικία. (Μεταφορική έννοια)


Και στα δύο παραδείγματα, θέλω να δείξω τη δύναμη της μυρωδιάς που μου θύμισε τη δίκαιη. Στο πρώτο παράδειγμα, δήλωσα ότι το άρωμα τυλιγμένο γύρω μου αρέσει Ενα ΦΑΝΤΑΣΜΑ. Επειδή έκανα μια άμεση σύγκριση, η πρώτη δήλωση (Α) είναι ένα παράδειγμα μιας παρόμοιας. Η δεύτερη δήλωση, ωστόσο, είναι λίγο ισχυρότερη. Δεν είπα στον αναγνώστη ότι συγκρίνω δύο πράγματα, αλλά άφησα τον αναγνώστη να κάνει τη δική του σύγκριση. Η μυρωδιά ήταν μια κάψουλα χρόνου. Αυτή είναι μια μεταφορά. Ο αναγνώστης γνωρίζει ότι δεν ήμουν κυριολεκτικά μεταφερμένος πίσω στο χρόνο, ωστόσο, λόγω των αναμνήσεων και των εμπειριών, ο αναγνώστης είναι σε θέση να καταλήξει στο συμπέρασμα ότι συγκρίνω δύο πράγματα.

Χρησιμοποιώντας την ιστορία των ινδικών χοιριδίων, εδώ είναι ένα άλλο παράδειγμα -

Α: Τα μαλλιά της ήταν σαν μια σφουγγαρίστρα, χύνεται γύρω από την αγκαλιά μου. (Παρομοίωση)
Β: Τα μαλλιά της ήταν μια σφουγγαρίστρα που εξερράγη στην αγκαλιά μου. (Μεταφορική έννοια)


Και πάλι, κοιτάζοντας τα δύο παραδείγματα, το «Α» χρησιμοποιεί μια λέξη σύγκρισης, όπως, ενώ το «Β» έχει τον αναγνώστη να υποθέσει τη σύγκριση, χρησιμοποιώντας το «ήταν». Οι Similes χρησιμοποιούν τις δηλώσεις "όπως" και "ως" για να σκεφτούν στον αναγνώστη να σκεφτούν τι θα ακολουθήσει. Αναφέρει στον αναγνώστη ότι είναι έτοιμος να κάνει μια διανοητική σύνδεση ή εικόνα μεταξύ των δύο. Οι μεταφορές στη βιβλιογραφία θα χρησιμοποιήσουν τις άμεσες δηλώσεις της ύπαρξης - «ήταν» και «είναι» ανάμεσα σε δύο φαινομενικά διαφορετικές, μερικές φορές αντίθετες έννοιες για να δημιουργήσουν μια διανοητική σύγκριση βασισμένη σε εμπειρίες. Μπορούμε επίσης να χρησιμοποιήσουμε τα similes και τις μεταφορές ως εργαλεία για τη δημιουργία πλούσιων εικαστικών και συγκρίσεων χωρίς τη χρήση των λέξεων που συνδέουν. Ας δούμε πώς γίνεται αυτό.

Αστέρια
Διαμάντια τη νύχτα
οδηγώντας τους ταξιδιώτες από μακριά
τα όνειρα και τις επιθυμίες


Για να γράψω ένα ποίημα για τα αστέρια, δημιούργησα μια διανοητική λίστα των Similes. Τα αστέρια είναι σαν ...... φανάρια, φώτα, πυγολαμπίδες, διαμάντια. Διάλεξα τα διαμάντια. Στη συνέχεια γύρισα την ομολογία μου σε μια μεταφορά με την απομάκρυνση της λέξης σύγκρισης, όπως. Γίνεται μια δήλωση πραγματικότητας. Τα αστέρια είναι διαμάντια. Αναγνωρίζοντας ότι δεν είναι κυριολεκτικά διαμάντια, αλλά η ουσία ενός διαμαντιού που συλλαμβάνει την εικόνα που θέλω να προβάλω. Αφού αποφασίσω για τη μεταφορά μου, μπορώ να αφαιρέσω το πρώτο μέρος. "Τα αστέρια είναι". Αρχίζω το ποίημά μου με απλά "Διαμάντια στη νύχτα".

Μαθαίνουμε και βιώνουμε τη ζωή με συγκρίσεις. Οι Similes και οι Μεταφορές είναι ισχυρά εργαλεία για να δημιουργήσουν εικόνες λέξεων που θα επιτρέψουν στον αναγνώστη σας να βιώσει το γράψιμό σας, όχι μόνο να το διαβάσει.

Οδηγίες Βίντεο: The art of the metaphor - Jane Hirshfield (Ενδέχεται 2024).