Τι κάνει ένας βιβλιοθηκονόμος όλη την ημέρα;

Απορρίψτε το όραμά σας για κουλουράκια μαλλιών και περιλαίμια δαντέλας. Ο σημερινός σχολικός βιβλιοθηκονόμος είναι υψηλής τεχνολογίας και εξαιρετικά ενεργός.

Ποιος είναι ο ρόλος του βιβλιοθηκονόμου στην εποχή μας της τεχνολογίας; Όπως πάντα, είναι ένα επάγγελμα που επικεντρώνεται στις ανάγκες των πολιτών μας. Στο σχολείο, η πλειοψηφία είναι φοιτητές. Κατά τη διάρκεια των σπουδών τους στο σχολείο, οι νέοι προσπαθούν σε ρόλους και ζυγίζουν αξίες που θα επηρεάσουν όχι μόνο τη δική τους συμπεριφορά των ενηλίκων αλλά και το ίδιο το πεπρωμένο του κόσμου μας. Η καθοδήγηση των γονέων και των εκπαιδευτικών στην τάξη είναι καθοριστικής σημασίας για την εξέλιξη αυτή, αλλά και ο ρόλος του κέντρου μέσων μαζικής ενημέρωσης των σχολικών βιβλιοθηκών και των επαγγελματιών εκπαιδευτικών [βιβλιοθηκονόμων] που το κέντρο αυτό το προσωπικό. Ο ειδικός στα μέσα ενημέρωσης των σχολικών βιβλιοθηκών αξιολογεί, επιλέγει, οργανώνει και διαχειρίζεται πόρους για να εξασφαλίσει ότι οι σπουδαστές και οι εκπαιδευτικοί θα έχουν πρόσβαση σε μια σειρά από πληροφορίες και ιδέες.

Το κέντρο μέσων μαζικής ενημέρωσης της σχολικής βιβλιοθήκης, ωστόσο, δεν είναι μόνο μια συλλογή πόρων. Κάθε φοιτητής ενθαρρύνεται να ανακαλύπτει, να απολαμβάνει, να αξιολογεί και να χρησιμοποιεί όλους τους τύπους μέσων και υλικών και βοηθά στην ανάπτυξη κρίσιμων δεξιοτήτων στην ανάγνωση, ακρόαση και προβολή. Έτσι, το πρόγραμμα των μέσων μαζικής ενημέρωσης των σχολικών βιβλιοθηκών όχι μόνο εμπλουτίζει τις σχολικές και πνευματικές προσφορές του σχολείου. Παίρνει ηγετικό ρόλο βοηθώντας τους νέους να αναπτύξουν το είδος της μορφωμένης φαντασίας που τους δίνει τη δυνατότητα να εξετάσουν εναλλακτικές λύσεις και να κατασκευάσουν πιθανά μοντέλα ενός καλύτερου και πιο ανθρώπινου κόσμου. Οι μαθητές κάνουν τα πρώτα τους βήματα σε μια συναρπαστική και ανταμείβοντας πορεία της δια βίου μάθησης.

Ορισμένες μελέτες έχουν ήδη αποδείξει ότι τα προγράμματα μέσων μαζικής ενημέρωσης των σχολικών βιβλιοθηκών υποστηρίζουν και βελτιώνουν την ανάπτυξη των παιδιών και εντείνουν τις ικανότητές τους για κριτική σκέψη και επίλυση προβλημάτων.

Πολλές μελέτες επιβεβαιώνουν ότι τα εξαίρετα κέντρα μέσων μαζικής ενημέρωσης στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης αποτελούν ζωτική συνιστώσα της σχολικής μάθησης στη χώρα. Σε ένα σχολείο του Μπρούκλιν η βιβλιοθήκη έγινε το κλειδί για τη μετατροπή ολόκληρου του σχολείου.

Δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι το βασικό βιβλίο της Αμερικανικής Βιβλιοθήκης που απευθύνεται στα σχολεία έχει τίτλο Information Power. Η ALA επίσης υποστηρίζει τη Βιβλιοθήκη για να βοηθήσει τις δημόσιες και σχολικές βιβλιοθήκες. Στις βιβλιοθήκες όλοι οι σπουδαστές έχουν την εξουσία να υποστηρίζουν και να επεκτείνουν τις γνώσεις τους για διάφορα θέματα, αλλά έχουν επίσης ευκαιρίες να διερευνήσουν νέα θέματα και να διερευνήσουν νέες ιδέες. Εδώ κινούνται πέρα ​​από το παραδοσιακό εγχειρίδιο για να χρησιμοποιήσουν το πλήρες φάσμα των πληροφοριών και να μάθουν να ταιριάζουν με διάφορα υλικά με προσωπικούς τρόπους μάθησης. Οι μαθητές μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να αντιμετωπίζουν τις αντιλήψεις του κόσμου, οι οποίες διαφέρουν από τις δικές τους. Σε αυτόν τον ταραγμένο και αλληλένδετο κόσμο, τέτοιες δεξιότητες και πρότυπα σκέψης είναι απαραίτητα για την επιβίωσή μας.

Οδηγίες Βίντεο: Josephine - Μάγια | Magia - Official 4K Music Video (Απρίλιος 2024).