Διπλωματικές ικανότητες στα παιδιά
Όταν τα παιδιά αρχίζουν να επιδεικνύουν ή να μιλούν για ψυχικές ικανότητες, μπορεί να είναι δύσκολο να αποφασιστεί ο καλύτερος τρόπος αντιμετώπισης τους. Η μάθηση πώς να ακούτε είναι ένα από τα μεγαλύτερα μέρη για να ξεκινήσετε!

Προσπαθώντας να διατηρήσω ένα "χαμηλό κλειδί" γύρω από το σπίτι με τις ικανότητές μου, θέτω το ερώτημα αν αυτή η απόφαση είναι πρακτική ή όχι ...

Παρασκευή το απόγευμα, αφού πήρα την κόρη μου από το σπίτι του πατέρα της, σε μια μικροσκοπική φωνή που λέει: "Μαμά, πρέπει να μιλήσω με έναν από εκείνους τους ανθρώπους που έχουν ένα γραφείο που σε κάνει να αισθάνεσαι καλύτερα όταν τους πεις τα πράγματα." (Yikes !!!) *

Για ό, τι αισθάνθηκα σαν μια αιωνιότητα, δεν είπα τίποτα ενώ αναρωτιόμουν αν δεν ήταν για μένα, για τον πατέρα μου και το διαζύγιό μου, το σπίτι-μέτωπο που ασχολείται με το εξωτερικό του παρόντος ή όλων των παραπάνω. Τότε σκέφτηκα ότι πρέπει να πάρω τις δικές μου συμβουλές και απλά να ακούσω!

Μου είπε ότι αισθάνθηκε ότι δεν πρέπει να μοιράζεται τίποτα από αυτό με κανέναν γιατί επειδή είχε δοκιμάσει, μερικοί από τους "πριν και μετά" σχολικούς εργάτες της είπαν ότι ήταν κακό και δυστυχώς, κάποιοι, ακόμη και αποθάρρυναν τα παιδιά να παίζουν μαζί της.

Μοιράστηκε μαζί μου ότι κατά τη διάρκεια ενός ταξίδι εκτός του κράτους υπήρξε συζήτηση για το ποιο από τα δύο μονοπάτια θα πρέπει να ληφθούν. Μεταξύ του μονοπατιού Α & Β, η γνώμη της ήταν η διαδρομή Β, επειδή μια γέφυρα ήταν «σπασμένη» μπροστά. Αν και η γνώμη της αγνοήθηκε, έκανε ό, τι περίμενε και συνέχισε την αύξηση. Η ομάδα, στην πραγματικότητα, έφτασε σε μια γέφυρα που είχε διακριθεί, αλλά αυτή τη στιγμή ήταν έξω, "σπασμένη". Η κλίση ήταν πολύ απότομη και έπρεπε να γυρίσει πίσω.

Της ρώτησα τι συνέβη αργότερα, είπε:

"Τους είπα ότι ήθελα να με άκουγαν, αλλά λίγο πολύ τους κόλλησαν τις μύτες τους στον αέρα και γύρισαν. Κανείς δεν θα μου μιλήσει μετά από αυτό. " Αυτό μπορεί να είναι μια τυπική αντίδραση από συνομηλίκους ή ακόμα και ενήλικες όταν αρχίζουν να δουλεύουν ενεργά με τα δώρα τους. Απλώς δεν βλέπουν τίποτα στραβά με αυτό που βλέπουν ή αισθάνονται.

Σε ένα ξεχωριστό σενάριο, είχε προσπαθήσει να πει μια γυναίκα που οδήγησε την και τους φίλους της στο εμπορικό κέντρο, που αισθάνθηκε, «κίνδυνος ... το είδος που σας κάνει να σταματήσετε να αναπνέετε», είπε. Δεν ήθελε να μπει στο αυτοκίνητο επειδή αισθάνθηκε ότι υπήρξε ένα ατύχημα κάτω από το δρόμο που επρόκειτο να γυρίσει. Έκαναν ένα ατύχημα και παρόλο που κανένας από αυτούς δεν τραυματίστηκε, αναρωτιόταν αν είχε προκαλέσει το ατύχημα ή ήταν υπεύθυνος κατά κάποιον τρόπο για τους εμπλεκόμενους.

Εάν το παιδί σας έρχεται σε σας με παρόμοιες καταστάσεις, προσπαθεί να προσδιορίσει το γεγονός από τη μυθοπλασία πρέπει πάντα χειρίζεται αφήνοντας την πόρτα ανοιχτή για επικοινωνία. Μπορεί να μην γνωρίζετε στην αρχή τι να πιστέψετε, αλλά η παρατήρηση της συμπεριφοράς του παιδιού σας μαζί με την ανοιχτή συζήτηση θα βοηθήσει τεράστια!

Προσπαθήστε να μην συμπληρώσετε το κενό, καθώς το παιδί σας αρχίζει να συζητά τις εμπειρίες του. Αναμονή για την περιγραφή τους μπορεί συχνά να αποκαλύψει απλές ομοιότητες με μια ταινία που θα μπορούσαν να έχουν δει στο παρελθόν (όπως ο Ινδός στο ντουλάπι), αλλά αφήστε τους να σας πουν.

Μια ώρα ή δύο πριν από το κρεβάτι που ξοδεύεται σε "ήσυχο χρόνο" μπορεί να προσφέρει μια θαυμάσια ευκαιρία για σκέψη σκέψης, καθώς και μοιράζοντας μάλιστα μια αγγαρεία όπως ψήσιμο ή καθαρισμό. Οτιδήποτε δίνει ένα one-on-one χωρίς να κάνει μεγαλύτερη διαπραγμάτευση από κάτι από το απαραίτητο, συν θα έχετε ένα γευστικό επιδόρπιο ή καθαρό μπάνιο για εκκίνηση!

* Θα πρέπει να αισθάνεστε έντονα για τη λήψη του παιδιού σας μέσω της διαδικασίας παροχής συμβουλών, την έρευνα προσωπικά μέσω στόμα το στόμα, διάφορους θεραπευτές που μπορεί να είναι χρονοβόρος, αλλά αξίζει την προσπάθεια να αποφευχθεί η πιθανότητα στερεοτυπικών διαταραχών συμπεριφοράς, περιττά ή εμπορικά φάρμακα.

Elleise
Επεξεργαστής Διεκπεραίωσης
www.Elleise.com


Οδηγίες Βίντεο: Διάσημοι γονείς που έχουν παιδιά με ειδικές ικανότητες - "Επιτέλους Σαββατοκύριακο" 15/4/17 (Ενδέχεται 2024).