Συμμετοχή στον Φυσικό Κόσμο και τους Κήπους

• Ενδέχεται 19, 2024

Όταν τα παιδιά μου ήταν μικρά, ο καθένας είχε τα δικά του μικρά μπαλώματα στον μεγαλύτερο κήπο, όπου μπορούσαν να σκάψουν τις τρύπες λάσπης και τους βρωμιές. Εξάσκησαν σπόρους φύτευσης και κάθονται για να δουν τι θα αυξηθεί. Πολλοί από τους σπόρους που φυτεύτηκαν εξελίχθηκαν με άφθονο τρόπο όπως τα φυτά που φυτεύτηκαν με προσοχή, όχι τόσο περίεργο όσο είχα προετοιμάσει το χώμα για το μέρος τους όπως μου.

Μερικά παιδιά δεν φοβούνται τη βρωμιά στον κήπο αλλά αισθάνονται πολύ άβολα να είναι βρώμικα όταν κλείνουν την πύλη του κήπου. Άλλοι αγαπούν να φυτέψουν νερό και να παίξουν σε λακκούβες αλλά δεν θέλουν να ασχοληθούν με τη λάσπη. Κάποιοι που είναι ανήσυχοι στη βροχή μπορεί να απολαύσουν το να φοράνε αδιάβροχα και μπότες από καουτσούκ που περπατούν μέσω καταιωνιστήρων. Οι κήποι και τα μονοπάτια πεζοπορίας έχουν τους δικούς τους κινδύνους και τους κινδύνους και τα παιδιά πρέπει πάντα να επιβλέπονται γύρω από το νερό. Ακόμα και λίγα εκατοστά νερού σε ένα κάδο μπορεί να είναι θανατηφόρα για ένα παιδί που πέφτει στην κεφαλή.

Για πολλά παιδιά, η ύπαιθρο μπορεί να προσφέρει πιο απτικές εμπειρίες από ό, τι θα ήταν άνετα σε εσωτερικούς χώρους. Όντας παρατηρητικοί μικροί επιστήμονες σε ένα μονοπάτι πεζοπορίας ή ένας κηπουρός στα μπαλώματα τους μπορεί να είναι διασκεδαστική θεραπεία για παιδιά με φυσικό ή συναισθηματικό πόνο. Ένας καλός κανόνας είναι να περιμένετε ακριβώς το αντίθετο από ό, τι φαντάζεστε ότι θα είναι κάτι που το παιδί σας θα απολαύσει.

Ο χρόνος δαπανών σε κήπους μπορεί να επιτρέψει μεγαλύτερη προβλεψιμότητα και έλεγχο από την πεζοπορία στα λιβάδια ή στους λόφους που βρίσκονται κοντά, αλλά μια ποικιλία εμπειριών μπορεί να βοηθήσει κάθε παιδί να ενσωματώσει μια νέα κατανόηση της ζωής και της ανάπτυξης. Αξίζει να προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε πού σε κάθε φυσικό ή καλλιεργημένο ύπαιθρο κάθε παιδί αισθάνεται πιο άνετα ή γοητευμένο. Ορισμένα παιδιά προτιμούν να παραμένουν και να κοιτάξουν προσεκτικά, ενώ άλλοι προτιμούν να παραμένουν και να κοιτάξουν προσεκτικά, Κάθε παιδί πρέπει να έχει πολλές ευκαιρίες να κάνει και τα δύο, και τα πάντα μεταξύ τους.

Τα παιδιά με αναπηρίες μπορεί να μην έχουν όσες ευκαιρίες να ασχοληθούν με τον φυσικό κόσμο ως τους βασικούς συνομηλίκους τους. Τα ζητήματα που σχετίζονται με την προσβασιμότητα των μονοπατιών, τις επιπλοκές των χρόνιων συνθηκών υγείας και τη διαθέσιμη υποστήριξη ή ενθάρρυνση παρουσιάζουν εντυπωσιακά εμπόδια. Ίσως οι γονείς να συγκλονιστούν από τον προγραμματισμό των ιατρικών επισκέψεων, της θεραπείας, των αξιολογήσεων και των ΙΕΠ κατά τη διάρκεια της εβδομάδας και να έχουν πολλές άλλες υποχρεώσεις για να προλάβουν τα Σαββατοκύριακα και τις αργίες. Η φύση μπορεί να προγραμματιστεί σε.

Οι ευκαιρίες που προσφέρονται στους συνηθισμένους συνομηλίκους και τα αδέλφια ενδέχεται να μην προσφέρονται σε παιδιά με αναπηρίες εξαιτίας φανταστικών εμποδίων ή απειρίας του προσωπικού και των ιδιοκτητών επιχειρήσεων με άτομα που έχουν μεγαλώσει με αναπηρίες. Έχω εκπλήξει πολύ συχνά ότι οι άνθρωποι που συναντώ έχουν πολύ περισσότερη εμπειρία με την αναπηρία από ό, τι περιμένω. Δεν υπήρξε ποτέ μεγαλύτερη συνειδητοποίηση των ζητημάτων προσβασιμότητας από ό, τι υπάρχει τώρα. Τα μονοπάτια και τα καταφύγια έχουν κατασκευαστεί ή τροποποιηθεί για να ενθαρρύνουν την ένταξη όλων των μελών της οικογένειας.

Η εποχή της συγκομιδής του φθινοπώρου είναι μια υπέροχη στιγμή για να φέρετε τα παιδιά με αναπηρίες πίσω στον κήπο για να απολαύσετε τα φρούτα και τα λαχανικά που έχουν τείνει και βλέπουν να μεγαλώνουν από την άνοιξη μέχρι το καλοκαίρι. Εκτός από την κηπουρική που αποτελεί φυσική σύνδεση με την καλύτερη διατροφή και τις επιλογές τροφίμων, η παρατήρηση των διαφορών μεταξύ των φυτών και των ρυθμών ανάπτυξης μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να καταλάβουν γιατί εκτιμούμε τις διαφορές και γιορτάζουμε τη διαφορετικότητα στη φύση. Τα παιδιά μπορούν επίσης να μάθουν περισσότερα για τους εαυτούς τους για πεζοπορία σε φυσικά μονοπάτια ή για περπάτημα σε βοτανικούς κήπους όπου χαρακτηρίζονται και προστατεύονται τα εγγενή φυτά.

Το φθινόπωρο είναι μια θαυμάσια εποχή επειδή τα ψηλά φυτά παρέχουν σκιά και κρυψώνες και όλοι οι σπόροι που φυτεύτηκαν την Άνοιξη μας έχουν ήδη δείξει τι θα κάνουν. Οι κήποι παρέχουν ευκαιρίες να επικεντρωθούν στην ανάπτυξη και την αλλαγή, αλλά είναι επίσης καταπληκτικά σπίτια για έντομα, πουλιά, σαύρες και άλλα ζώα που αλληλεπιδρούν με τα φυτά που θέλουμε να ευδοκιμήσουμε με πλήρη αδιαφορία για τις επιθυμίες μας. Μερικοί άνθρωποι είναι συναισθηματικοί και φιλοσοφικοί στους κήπους τους, ενώ άλλοι έχουν την τάση να είναι αποτελεσματικοί και πρακτικοί, ανάλογα με την εποχή, τον καιρό και το έργο. Τα παιδιά που έχουν την ευκαιρία να περπατήσουν ή να περπατήσουν μέσα από φυσικά μέρη μπορεί να αναπτύξουν μια αίσθηση τόπου και χρόνου που οι ενήλικες θεωρούν δεδομένο.

Παρόλο που η πτώση γίνεται συχνά με εκδηλώσεις, συναντήσεις και συναντήσεις Επιστροφή στο Σχολείο, είναι σημαντικό τα παιδιά με αναπηρίες να έχουν την ευκαιρία να αλληλεπιδρούν τόσο με τον καλλιεργημένο όσο και με τον φυσικό κόσμο. Είναι πιο πιθανό εάν ένας γονέας ή κάποιο άλλο μέλος της οικογένειας απολαμβάνει κηπουρική στο σπίτι ή σε ένα κοινοτικό μπιζέλι ή επισκέπτονται τοπικά κτήματα ή βοτανικούς κήπους. Τα συνηθισμένα παιδιά επωφελούνται από πρώιμες εμπειρίες με την κηπουρική, την πεζοπορία και την ύπαρξη στον φυσικό κόσμο. Τα παιδιά με αναπηρίες είναι απλώς παιδιά γενικής χρήσης που έχουν περισσότερες γραφειοκρατικές πράξεις στη ζωή τους.

Περιηγηθείτε στο τοπικό βιβλιοπωλείο, τη δημόσια βιβλιοθήκη ή τον ηλεκτρονικό σας κατάστημα για βιβλία όπως:

Το τελευταίο παιδί στο δάσος
ή
Ο Αστικός Πύργος

Οδηγίες Βίντεο: Υπήρχαν Στα Αλήθεια Οι Κρεμαστοί Κήποι Της Βαβυλώνας (Ενδέχεται 2024).