Το μύθο

• Ενδέχεται 20, 2024

Ένας από τους αγαπημένους μου μύθους είναι το "The Ant and The Grasshopper". Αυτός ο τίτλος είναι ένας από τους πολλούς από τη συλλογή των Μυστηρίων του Αισώπου. Αυτές οι σύντομες μαθηματικές ιστορίες διδασκαλίας πιστεύεται ότι έχουν συγγραφεί από έναν σκλάβο αφήγησης που έζησε στην αρχαία Ελλάδα μεταξύ 620 και 564 π.Χ.

Ως ενήλικες, γνωρίζοντας ότι υπάρχει ένα ηθικό ή ένα μάθημα σε ένα κομμάτι που διαβάζουμε μπορεί συχνά να είναι ένα turn-off. Ωστόσο, θυμηθείτε ότι αυτοί οι μύθοι δημιουργήθηκαν για τα παιδιά που είχαν πάρει την πρώτη τους γεύση από οικόπεδα, χαρακτήρες και θέματα. Λίγες είχαν ξέρει ότι έλαβαν επίσης μαθήματα ζωής.

Ας σπάσουμε τα οικόπεδα, τον χαρακτηρισμό και τα θέματα ενός μύθους πριν κοιτάξουμε πιο κοντά στο "The Ant and the Grasshopper".

Μερικοί από τους ίδιους κανόνες ισχύουν για μύθους και για διηγήματα. Το ένα είναι ότι υπάρχει μόνο μία γραμμική γραμμή. Ωστόσο, η πλοκή για ένα μύθο πρέπει να απευθύνεται στα παιδιά. Θα πρέπει να είναι σαφές και εύκολο να ακολουθήσετε και να καθοδηγήσετε τους χαρακτήρες μέσα από ένα ενδιαφέρον πρόβλημα ή / και κατάσταση.

Τώρα, οι χαρακτήρες σίγουρα θα είναι διαφορετικοί. Ο χαρακτηρισμός παίρνει μια στροφή στους μύθους - μια στροφή προς τη χρήση μη-ανθρώπων. Ναι, οι περισσότεροι μύθοι συνήθως έχουν ένα cast από χαρακτήρες που είναι ζώα. Θυμηθείτε, μιλάμε για ιστορίες για τα παιδιά και την αποδοχή των ζωικών χαρακτήρων που μπορούν να περπατήσουν, να μιλήσουν και να θεωρήσουν ότι είναι εύκολο. Είναι ένα σπουδαίο εργαλείο διδασκαλίας, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν ακόμα πώς λειτουργεί ο κόσμος και τι περιμένουν οι άνθρωποι από αυτούς. Τα ζώα που διδάσκουν μια ιδέα μέσα από φανταστικούς κόσμους μπορούν να προκαλέσουν την κατανόηση ότι ίσως δεν θα μπορούσε να γίνει ένας ανθρώπινος χαρακτήρας.

Τα θέματα τρέχουν μέσα από μύθους, όπως κάνουν οποιαδήποτε άλλη σύντομη ιστορία ή φανταστική γραφή. Ας δούμε το "The Ant and The Grasshopper" ενώ μιλάμε για θέματα μύθου.

Αυτός ο μύθος είναι για ένα μυρμήγκι που είναι απασχολημένος να μαζεύει φαγητό για το χειμώνα μπροστά. Περνάει μια ακρίδα που απολαμβάνει απλά το απόγευμα του χωρίς καμία ανησυχία ή φροντίδα. Η ακρίδα προσκαλεί το μυρμήγκι να τον συνοδεύει για συνομιλία. Το μυρμήγκι συμβουλεύει την ακρίδα να αρχίσει να μαζεύει τη δική του τροφή για να προετοιμαστεί για την επερχόμενη κρύα και χιονισμένη περίοδο. Η ακρίδα διαβεβαιώνει το μυρμήγκι ότι η σημερινή του προσφορά τροφίμων είναι καλή. Ο χειμώνας φθάνει και ενώ η αποικία μυρμηγκιών έχει πολλά τρόφιμα στην αποθεματοποίηση, η ακρίδα είναι κρύα και λιμοκτονούν. Ο μύθος τελειώνει με τη θλιβερή συνειδητοποίηση ότι πρέπει να έχει προετοιμαστεί. Το θέμα αυτού του μύθους δεν είναι μόνο ότι είναι καλύτερο να είμαστε προετοιμασμένοι, αλλά ότι πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι.

Το θέμα της προετοιμασίας αυτού του μύθου σχεδιάζεται με την αλληλεπίδραση των χαρακτήρων των μυρμηγκιών και των ακρωτηρίων και τις διαφορετικές απόψεις τους για την επικείμενη χειμερινή περίοδο. Το συμπέρασμα, αν και λυπηρό, είναι ένα μάθημα σχετικά με την αναγκαιότητα της προετοιμασίας, όχι μόνο της επιθυμίας. Ο κύριος πυρήνας της ιστορίας της απαραίτητης προετοιμασίας μπορεί να εξαφανιστεί από μια μόνο εποχή σε όλους τους τομείς της ζωής. Για ένα παιδί, θα μπορούσε να μεταφραστεί σε προετοιμασία για σχολικές αποστολές, αθλήματα και άλλα είδη πρακτικών ή ευθυνών.

Θα ήθελα πολύ να μάθω για τους αγαπημένους σας μύθους ή για αυτούς που μοιράζεστε με τα δικά σας παιδιά. Ελάτε μαζί μας στο Forum Short Stories για συνομιλίες και συστάσεις.

Οδηγίες Βίντεο: 10 στιγμές που έπλασαν το μύθο της Μίλαν (Ενδέχεται 2024).