Μισέλ Ρε
Κάθε διαφημιστική καμπάνια έχει το παιδί της αφίσας και η εκστρατεία για τη βαλκανική αμερικανική δημόσια εκπαίδευση δεν αποτελεί εξαίρεση. Ένας από τους σημαντικότερους νέους μεταρρυθμιστές σχολείων είναι η Michelle Rhee.

Όπως και πολλοί από τους πιο ορατούς και καλοφωτισμένους από τους σχολικούς μεταρρυθμιστές, ο Rhee διαθέτει πολύ λίγη εμπειρία που θα μπορούσε να προσδώσει στους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να διδάξουν ή να κατανοήσουν τις συνθήκες διαβίωσης που μπορούν να εμποδίσουν τη μάθηση στα παιδιά από τα λιγότερο ευγενή σπίτια.

Η Rhee είναι η κόρη ενός ιατρού και ενός ιδιοκτήτη καταστήματος. Παρακολούθησε τα δημοτικά σχολεία του Οχάιου μέσω της έκτης τάξης, πέρασε το έβδομο έτος σπουδών της σε σχολείο της Νότιας Κορέας και ολοκλήρωσε τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε ιδιωτικό σχολείο και αποφοίτησε το 1988 από το σχολείο Maumee Valley Country Day. Έλαβε ένα Β.Α. στην κυβέρνηση από το Κορνέλ και ένα Μ.Α. σε δημόσια πολιτική από το Χάρβαρντ. Έλαβε την εκπαίδευση μέσω του προγράμματος Teach for American.

Η διδασκαλία για την Αμερική δημιουργήθηκε το 1990 από τον μεταπτυχιακό φοιτητή του Princeton, Wendy Kopp, που πρότεινε την ιδέα στην προπτυχιακή του διατριβή. Η προϋπόθεση ήταν ότι αν οι προνομιούχοι απόφοιτοι των πανεπιστημίων του Ivy League θα περάσουν τα πρώτα δύο χρόνια από τη διδασκαλία του κολλεγίου σε ένα δημόσιο σχολείο, θα έκαναν πιο ενημερωμένες επιλογές για την εκπαίδευση όταν ανέλαβαν τις σημαντικές θέσεις στην πολιτική και τις επιχειρήσεις για τις οποίες προορίζονται . Κάποιοι μπορεί ακόμη να αποφασίσουν να παραμείνουν στη διδασκαλία ως σταδιοδρομία.

Το πρόγραμμα TFA παρέχει στους συμμετέχοντες του πέντε εβδομάδες κατάρτισης εκπαιδευτικών και στη συνέχεια τους τοποθετεί σε σχολεία όπου τους καταβάλλεται ο μισθός του καθηγητή.

Όπως και οι περισσότεροι δάσκαλοι του πρώτου έτους - ακόμα και εκείνοι που έχουν εξειδίκευση στην εκπαίδευση για τέσσερα χρόνια - ο Rhee γρήγορα ανακάλυψε ότι η διδασκαλία δεν είναι πικνίκ. Σύμφωνα με τη δική της μαρτυρία, ανέπτυξε μια περίπτωση κυψελών λόγω του στρες. Όταν οι σπουδαστές της δεν θα ήσουν ήσυχοι στο δρόμο τους στην αίθουσα μεσημεριανού γεύματος, βύσκει τα στόματά τους και στη συνέχεια έπρεπε να ασχοληθεί με «τριάντα πέντε παιδιά που φώναζαν» όταν η ταινία βγήκε από τα αιμορραγικά χείλη τους.

Πολλοί νέοι δάσκαλοι εγκατέλειψαν μετά την πρώτη νευρο-θρυμματισμένη χρονιά στην τάξη, αλλά η Rhee αποφάσισε ότι δεν "θα αφήσει τα οκτώχρονα παιδιά να με τρέξουν έξω από την πόλη" και πήρε καλοκαιρινά μαθήματα για να πιστοποιηθεί ως δάσκαλος. Δίδαξε άλλα δυο χρόνια, αυτή τη φορά με έναν καθηγητή.

Από τα τρία αυτά χρόνια στο δημοτικό σχολείο του Harlem Park στη Βαλτιμόρη, στο Μέριλαντ, ο Rhee πήγε για να γίνει ο πρωταθλητής της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών βαθμολογίας και των σχολών ναύλωσης. Το 1997 ίδρυσε το πρόγραμμα Νέου Καθηγητή, μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, με σκοπό την κατάρτιση εκπαιδευτικών και το σχεδιασμό συστημάτων αξιολόγησης. Το 2000, το Έργο προσλήφθηκε για να επανασχεδιάσει τις διαδικασίες πρόσληψης και πρόσληψης σχολείων της Ουάσιγκτον DC. Όταν το 2007 το διοικητικό συμβούλιο της σχολικής μονάδας αποχώρησε από τις εξουσίες λήψης αποφάσεων και το νέο γραφείο του καγκελαρίου δημιουργήθηκε έτσι ώστε να γίνουν αλλαγές γρήγορα, χωρίς να χρειαστεί να περιμένουν αποφάσεις του διοικητικού συμβουλίου, ο νέος δήμαρχος DC, Adrian Fenty, διόρισε τον Rhee ο πρώτος Καγκελάριος.

Ο αποτυχημένος δάσκαλος της τάξης, ο οποίος πέτυχε τη σιωπή, καταγράφοντας τα στόματα των φοιτητών, έκλεισε αμέσως ένα σταθερό χέρι στα προβλήματα των δημοσίων σχολείων DC. Κατά το πρώτο της έτος, έκλεισε 23 σχολεία, πυροδότησε 36 διευθυντές και έκοψε περίπου 120 θέσεις γραφείου. Το 2010 πυροδότησε 241 εκπαιδευτικούς λόγω κακών αξιολογήσεων και έβαλε άλλα 737 σε προειδοποίηση.

Μέχρι το 2010, σύμφωνα με τις εκθέσεις του DC District, τα αποτελέσματα του Συστήματος Περιεκτικής Αξιολόγησης DC έδειξαν βελτίωση κατά 14% στην ανάγνωση και βελτίωση κατά 17% στα μαθηματικά, αλλά η ιστορικός της εκπαίδευσης Diane Ravitch αμφισβητεί τη νομιμότητα αυτών των αποτελεσμάτων. Ο Ράβιτς λέει ότι η αληθινή έκβαση της βασιλείας του Rhee στο DC ήταν «η εξαπάτηση, η διδασκαλία σε κακές εξετάσεις, η θεσμοποιημένη απάτη, η παρακμή των εξετάσεων και η περιορισμένη διδακτέα ύλη».

Όταν ο δήμαρχος Fenty νικήθηκε το 2010, ο Rhee παραιτήθηκε για να γίνει ανεξάρτητος μεταρρυθμιστής και υποστηρικτής των σχολικών κουπονιών και σχολών ναύλωσης.

Οδηγίες Βίντεο: «I have nothing» από τη Ζωή Μισέλ Μπακίρη | Live 7 | X Factor Greece 2019 (Ενδέχεται 2024).