Ανταμοιβές ενός Καθηγητή Μαθηματικών
Ένα πρωί, είδα έναν μαθητή που δίδαξα το τελευταίο εξάμηνο. Ο ήσυχος και ηλιόλουστος νεαρός άνδρας συνήθως καθόταν στην πρώτη σειρά. Αν και είχε καλή συμμετοχή, είχε προκλήσεις να πάρει την εργασία στο σπίτι εγκαίρως. Ωστόσο, εργάστηκε επιμελώς στην τάξη. Έμαθα ότι εργάζεται τη νύχτα όπως πολλοί συμμαθητές του. Λοιπόν, μόλις πέρασε. Αναρωτήθηκα αν ήταν έτοιμος να πάρει το επόμενο επίπεδο μαθηματικών. Είχε σίγουρα την αποφασιστικότητα. Ας ελπίσουμε ότι θα είχε περισσότερο χρόνο να αφιερώσει τις σπουδές του το επόμενο εξάμηνο. Ήλπιζα. Ευχήθηκα. Προσευχήθηκα.

Τον είδα από τον ανελκυστήρα. Μίλησα πρώτα γιατί ήξερα ότι αυτός ο ντροπαλός δεν θα έλεγε μια λέξη. Τον ρώτησα για την τάξη μαθηματικών του. Χωρίς να κάνει επαφή με τα μάτια, είπε ότι έκανε καλά. Αυτό δεν μου είπε πολύ. Ήθελα να μάθω αν περνούσε. Έτσι, ρώτησα, "περνάτε;" Με ένα χαμόγελο, είπε: «Το κάνω καλύτερα. Ελπίζω να πάρω ένα Β ή ένα Α. " Στη συνέχεια, κοίταξε ευθεία στα μάτια μου και είπε "Ευχαριστώ" και έμεινε επαφή με τα μάτια για μερικά επιπλέον δευτερόλεπτα. Τα μάτια του έδειξαν τόσο μεγάλη ευγνωμοσύνη! Είπα ότι είστε ευπρόσδεκτοι. Κούνησε το κεφάλι του και αποχώρησε. Δεν έκανα κίνηση. Έπρεπε να σκεφτώ αυτό που μόλις είχε συμβεί. Στη συνέχεια, κατάπιτα και κατευθύνθηκε προς το ασανσέρ. Μόλις μέσα, κοίταξα τον προβληματισμό μου στον καθρέφτη. Ναι, είδα νερό στα μάτια μου. φυσικά, κράτησα την ψυχραιμία μου. Είχα άλλη τάξη για να διδάξω. ... Τι ωραίο τρόπο για να ξεκινήσετε τη μέρα.
------------------------------------------------------------------------------

Κατά τη διάρκεια ενός ζέσταμα, ένας μαθητής αναφώνησε, «αρχίζω να αρέσει κλάσματα». Όταν είδε το χαμόγελο στο πρόσωπό μου, είπε, "λίγο λίγο."

-------------------------------------------------------------------------------
Στη μέση ενός ποσοστού μαθημάτων, μια γυναίκα φοιτητής παρενέβη, "εννοείτε ότι μπορώ να καθορίσω την συμβουλή μου χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο την επόμενη φορά που η οικογένειά μου τρώει έξω. Ναι, απάντησα. Χαμογελώντας από το ένα αυτί στο άλλο, λέει, θα πάμε απόψε! Την επόμενη εβδομάδα, ακολούθησα τη δήλωση της. Ναι, πήγε σε ένα εστιατόριο και κατάφερε να υπολογίσει την άκρη της. Ήταν τόσο υπερήφανη για τον εαυτό της.
-------------------------------------------------------------------------------

Ο αναβάτης μοτοσικλέτας με τατουάζ σε όλη του τα χέρια περπατάει στην τάξη και λέει με τόσα πολλά λόγια, κυρία Mackie, χάρη σε σας, κέρδισα το παιχνίδι trivia στο Dave και Busters. Ρώτησα, "Πόσο;" Μοιράστηκε ότι ήταν ο μόνος που μπόρεσε να απαντήσει σε μια μαθηματική ερώτηση. Όταν είδε το ερώτημα που προπονούσε μέσα από αυτό λέγοντας, "... Εντάξει, αυτό είναι Άλγεβρα? ας σκεφτούμε την τάξη της κ. Mackie "και ... απάντησε σωστά. Έτσι, ανταμείφθηκε 50 κουπόνια εισιτηρίων. Η ανταμοιβή μου ήταν το γεγονός ότι θυμόταν ένα μάθημα και επρόκειτο να το εφαρμόσει.

Οδηγίες Βίντεο: ΠΩΣ ΝΑ ΤΡΕΛΑΝΕΙΣ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ +εξηγηση (Ενδέχεται 2024).