Συσκευές επικοινωνίας για παιδιά χωρίς λέσχη

• Ενδέχεται 3, 2024

Ο μητρικός μου γιος Ματθαίος έχει σχεδόν τελειώσει με την πέμπτη τάξη. Πρόσφατα αγόρασα τη συσκευή Go Talk 9+ για χρήση στο σπίτι και στο σχολείο. Πριν από τη συσκευή αυτή η Unified School District του Λος Άντζελες μας δανείστηκε τη συσκευή Cheap Talk 8 για οικιακή και σχολική χρήση.

Πρώτα εισήγαμε στη συσκευή φωνής-εξόδου χαμηλού κόστους, όταν βρισκόμαστε στην προσχολική εκπαίδευση για τρία χρόνια σε μια πανεπιστημιούπολη του δημοτικού σχολείου. Στο σημείο αυτό πραγματοποιήθηκε η αρχική αξιολόγηση ΑΑΑ. ο Φτηνές συζητήσεις ακολούθησε τον Ματθαίο στην επόμενη τάξη του, καθώς και στο επόμενο Δημοτικό Σχολείο μέχρι να το επιστρέψω μόλις πριν από ένα μήνα.

ο Φτηνές συζητήσεις είχε έξι επίπεδα με τέσσερα κουτιά εικονιδίων στην κορυφή και τέσσερα στο κάτω επίπεδο. Ήταν ένα ογκώδες στοιχείο που δεν ήταν εύκολο να μεταφερθεί μπρος-πίσω και πήρε χτυπημένο γύρω από πολύ από τον Ματθαίο όταν ντάμπινγκ το σακίδιο του στο έδαφος. Η συσκευή πρέπει να ενεργοποιείται και να απενεργοποιείται αυτόματα από έναν ενήλικα, πράγμα που σημαίνει ότι στο νηπιαγωγείο έμεινε στις περισσότερες μέρες κάθεται σε ένα τραπέζι για όλους τους φοιτητές να χτυπάει. Από τότε που είχα υπογράψει γι 'αυτή τη συσκευή ζήτησα να παραμείνει μακριά από τους συμμαθητές που δεν κατάλαβαν πραγματικά ότι αυτό δεν ήταν παιχνίδι αλλά μέσο επικοινωνίας.



Τα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε με την πάροδο των χρόνων περιλάμβαναν έναν διαφορετικό δάσκαλο κάθε χρόνο μαζί με ένα νέο SLP. Μέχρι τη στιγμή που ο καθένας ήταν εγκλιματισμένος χειμερινή διακοπή θα έρθει μαζί και στη συνέχεια intercession με ένα μήνα μισών σχολικών ημερών. Στη συνέχεια, η επόμενη διαδικασία ήταν να αποφασίσετε για τις φωτογραφίες και να λάβετε επικαλύψεις από το τμήμα AAC.

Ποτέ δεν θα υπήρχαν συγκεκριμένοι στόχοι στο IEP για τη χρήση του PECS και της συσκευής επικοινωνίας. Αντίθετα, αυτά αναφέρθηκαν κάτω από υποστηρίγματα και πιο γενικευμένα. Προσπάθησα να εφαρμόσω το Φτηνές συζητήσεις για εξωτερικές θεραπείες και θα τραβούσε φωτογραφίες θεραπευτών και Matthew που ασχολούνται με διάφορες μορφές παιχνιδιού και μάθησης. Είχαμε συναντηθεί με αντίσταση σε κάθε στροφή και βήμα στο δρόμο.

Ένα χρόνο το Φτηνές συζητήσεις θα βρισκόμουν στο σπίτι μου συλλέγοντας σκόνη, ενώ το επόμενο έτος θα έρχομαι σε επαφή με το τμήμα AAC για να τους βοηθήσω να το χρησιμοποιήσουν και πάλι στο σχολείο. Το πρώτο έτος στο σημερινό Δημοτικό Σχολείο ήρθε ο αξεσουάρ AAC και είχε συναντήσεις με τον βοηθό, τον δάσκαλο, την SLP και την ΟΤ. Τους ενημερώθηκαν μετά από το γεγονός. Ζήτησα μια έκθεση για το τριετές IEP του Matthew το 2005 και για έναν εκπρόσωπο της AAC να είναι παρόντες, ώστε να μπορέσουμε να διερευνήσουμε μερικούς τρόπους για να χρησιμοποιήσουμε περισσότερες οπτικές υποστηρίξεις στην τάξη.

Ο άλλος γιος μου Νικόλας είναι εκείνος που κατέγραψε τις λέξεις για το Φτηνές συζητήσεις συσκευή. Αυτή ήταν μια ουδέτερη φωνή για την τάξη και δεν θα έβλαπτε τους άλλους φοιτητές με μια οικεία φωνή. Χρησιμοποιήσαμε πολλούς γενικούς όρους για όλα τα επίπεδα, έτσι ώστε το τελευταίο κουμπί προς τα δεξιά στην κορυφαία σειρά να είναι πάντα Βοήθεια και η κάτω σειρά θα υποδείξει Ολοκληρώθηκε.

Θα έχω μια επικάλυψη με αντικείμενα θεραπείας, ένα άλλο για είδη που σχετίζονται με τα τρόφιμα, ένα με χρώματα και στη συνέχεια ένα για οδηγίες όπως - περισσότερο, περιμένετε, κοιτάξτε, αντίο, γεια και όχι. Ένα από τα επίπεδα επρόκειτο να αξιοποιηθεί από τον επαγγελματία της ομιλίας και της γλώσσας, αλλά ποτέ δεν πήγαιναν για να το φέρουν Φτηνές συζητήσεις στο δωμάτιο θεραπείας.

Προκειμένου να υλοποιηθεί αυτό το όλο άτομο πρέπει να είναι υπεύθυνο άτομο και να βεβαιωθεί ότι η συσκευή χρησιμοποιείται με όλες τις σχετικές υπηρεσίες, πρέπει να γίνουν ovelays και συναντήσεις για την κάλυψη των ενημερώσεων σχετικά με τους στόχους και τον τρόπο επέκτασης των εικόνων κλπ. Μερικοί άνθρωποι χρησιμοποιούν έγχρωμες φωτογραφίες, άλλοι θέλουν εικόνες από πραγματικά αντικείμενα και στη συνέχεια υπάρχουν εκείνοι που προτιμούν τις εικόνες ραβδί και τα στοιχεία. Πρέπει να υπάρχει μια ομαδική προσπάθεια με ανοικτές γραμμές επικοινωνίας. Έχουμε χάσει αυτόν τον στόχο για πολλά χρόνια και ελπίζω ότι με αυτή τη μετάβαση στο Μέσο σχολείο και έναν νέο βοηθό ο γιος μου θα αρχίσει να ευδοκιμεί στις δεξιότητες επικοινωνίας του.

Ένα χρόνο μετά τη συμμετοχή σε ένα συνέδριο αυτισμού και την περιήγηση όλων των εκθεμάτων, συναντήθηκα με την AAC και την SLP στην τάξη για να παρατηρήσω τον Matthew. Αυτή ήταν μια προσπάθεια να προσπαθήσουμε να πάρουμε την περιοχή να αλλάξει από το Φτηνές συζητήσεις στο Go Talk. Έφερα μαζί τους καταλόγους προϊόντων και την έκθεση στρατοπέδου για το πόσο καλά έκανε ο Matthew με το Μεταβείτε στην ομιλία. Η AAC έφερε μια σπασμένη συσκευή και είπε ότι η ώθηση των κουμπιών ήταν πιο δύσκολη για τα παιδιά και πραγματικά ήθελε να δώσει το Φτηνές συζητήσεις μια άλλη δοκιμή. Έχουμε ιδέες για το πώς ο Matthew θα μπορούσε να συμμετάσχει με τη συσκευή σε χρόνο κύκλου κάθε πρωί.

Μόλις έλαβα το Go Talk 9+ τη συσκευή επικοινωνούσα με το τμήμα AAC στο LAUSD και τους ενημέρωσα ότι ήθελα να το επιστρέψω Φτηνές συζητήσεις συσκευή και ότι αγόρασα το Go Talk 9+ με βάση την εμπειρία που είχε ο Matthew τα δύο προηγούμενα καλοκαίρια στο στρατόπεδο, όπου αυτό χρησιμοποιήθηκε σε καθημερινή βάση για την επικοινωνία των επιθυμιών και των αναγκών του. Δεν περιορίζεστε σε επικαλύψεις με αυτές τις συσκευές και μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τακτικές κάρτες εικόνων και να τις βελτιστοποιήσετε στο τετράγωνο κιβώτιο για οποιαδήποτε αναγκαιότητα μπορεί να προκύψει. Έχω πολλά διαθέσιμα από το τοίχο pecs, σημειωματάρια και κιβώτια εν αφθονία. Υπάρχουν δραστηριότητες που χρησιμοποιούν καρτέλες εικόνων και το Flash CD, καθώς και μια ομάδα pecs στο yahoo.

Δυστυχώς ο νέος βοηθός δεν ήταν εκεί την ημέρα AAC και εγώ παρατηρήσαμε, αλλά καταλήξαμε με κάποιες ιδέες για τον Matthew να είναι συνομιλητικός με τον βοηθό του κατά την εκτέλεση καθηκόντων. Έγραψα τις παρακάτω φράσεις κάτω για την ανάπτυξη επικάλυψης:

Κάνετε ένα, κάνω ένα (γυρίστε)
επιτρέψτε μου να το κάνω, να με βοηθήσετε (διαδραστικό)
θέλετε μια συμπίεση (ή μια αγκαλιά)
ζητήστε ένα τρελό (όπως μια σφαίρα ή μολύβι)
τα 3 κορυφαία κλειδιά λεξιλόγιο για όλα τα επίπεδα είναι (ναι, breaktime, όχι)

Για να πάρει ανατροφοδότηση σχετικά με το έργο του θα μπορούσε να πιέσει το κουμπί για να ρωτήσει - πώς έκανα, τι άλλο, περιμένω ή κοιτάζω για να πάρω την προσοχή σε μια εργασία που έκανε. Για την αλληλεπίδραση με τον δάσκαλο κατά τη διάρκεια του κύκλου, οι ημέρες της εβδομάδας θα μπορούσαν να προγραμματιστούν για ένα επίπεδο και στη συνέχεια θα ρωτούσε ποια είναι η μέρα σήμερα. Το ίδιο πράγμα με όλους τους μαθητές ονόματα / φωτογραφίες και στη συνέχεια να ρωτήσω ποιος απουσιάζει σήμερα;

Ορισμένες φράσεις για τον Ματθαίο για να δείξουν τις ανάγκες του - πολύ κρύο, πολύ δυνατό, επανάληψη, όχι περισσότερο, υγρό, άρρωστο, αισθάνεται καλά. Άλλοι τρόποι αλληλεπίδρασης με τους άλλους θα είναι για το καλό πρωί, γεια σας, σας ευχαριστώ. Αυτό κάνει πιο συζητικό για τον Matthew να είναι μέρος της τάξης.

Πήραμε τις επικαλύψεις από την AAC την περασμένη εβδομάδα, έτσι ώστε ο Νίκολας και εγώ να έχουμε προγραμματιστεί σε τέσσερα επίπεδα. Ποτέ δεν έδειξα τίποτα για τον Mc Donalds, αλλά υπήρχε μια εικόνα εκεί δίπλα στο κουμπί βοήθειας που ο βοηθός του δούλευε όταν ο Matthew χρειαζόταν τα νεαρά πάνινα παπούτσια του να είναι δεμένα. Την ημέρα εκείνη, όταν έφτασε στο σπίτι, ο Matthew πήγε στο σακίδιο του και βγήκε έξω Μεταβείτε στην ομιλία πίεσε Mc Donalds τρεις φορές και πήγαμε στο Burger King αφού πωλούν κρεμμυδάκια και αυτό είναι το τρέχον φαγητό της επιλογής.

Την επόμενη μέρα στο σχολείο ο βοηθός έπρεπε να καλύψει την εικόνα του Mc Donalds. Πρέπει να κάνουμε κάποια ωραία ρύθμιση σε αυτό το επικάλυμμα. ο Μεταβείτε στην ομιλία είναι κομψό σε deisgn και πιο κατάλληλο για τον Matthew καθώς εισέρχεται στο MiddleSchool.




Πόροι επικοινωνίας για PECS

Στρατηγικές με χρήση εξόδου βίντεο χαμηλού κόστους

Εγχειρίδιο PECS

Βοηθητικές Τεχνολογικές Επιλογές

Εκπαιδευτικές Αυτισμός Συμβουλές για Οικογένειες 71 σελίδα κατανοητό ebook για τις οικογένειες που εισέρχονται στο σχολικό σύστημα με μια πρόσφατη διάγνωση αυτισμού. Μάθετε ποια θέματα λαμβάνουν χώρα κατά τη διάρκεια μιας σχολικής ημέρας και αντιμετωπίζετε αυτές τις προκλήσεις.

Οδηγίες Βίντεο: Kids Watch Tracker (Ενδέχεται 2024).