Πρόωρη ανάπτυξη γλωσσών
Μπορεί να φαίνεται γελοία πρόωρο να επισημάνετε ένα μωρό ως «προικισμένο» όταν είναι λιγότερο από ένα έτος. Αλλά οι γονείς με μεγαλύτερα παιδιά που έχουν αναγνωριστεί ως προικισμένοι μπορούν συχνά να εντοπίσουν την προχωρημένη συμπεριφορά πίσω στη γέννηση. Πολλοί περιγράφουν την παρατεταμένη επαφή με τα μάτια και την ανταπόκριση σε συγκεκριμένους ήχους αμέσως μετά τη γέννηση. Μερικοί, όπως και οι γονείς του Ivy, σημειώνουν την πρόωρη κινητικότητα ή την ανάπτυξη γλωσσών.

"Ivy" είναι ο αδελφός των παιδιών που έχουν δοκιμαστεί και χαρακτηρίζονται βαθιά ταλαντούχους. Παρόλο που δεν έχει ακόμη αξιολογηθεί επισήμως, οι γονείς της θεωρούν ότι είναι πιθανότατα πολύ προικισμένο επίσης. Εδώ θα ρίξουμε μια ματιά στην πρόωρη γλωσσική της ανάπτυξη. Για λόγους σύγκρισης, έχω συμπεριλάβει επίσης στοιχεία από το austega.com σχετικά με τα μέσα ορόσημα ανάπτυξης.

Σε τέσσερις εβδομάδες, οι γονείς της Ivy εκπλήσσονταν να ακούσουν την αυθόρμητη λέγοντας λέξεις όπως "hi" και "uh-oh!" Μέχρι την ηλικία των επτά εβδομάδων, είχε να πει ρητά "γεια" ή "γεια", και επίσης κάλεσε "Mama", "αγαπάς" και το όνομα του μεγάλου αδελφού της. Δεν ήταν ξεκάθαρο αν ο Ivy ήξερε τι λέει, μέχρι που ήταν οκτώ εβδομάδες και ζήτησε τη "Mama" όταν την ήθελε.

Λίγες εβδομάδες αργότερα, ο Ιβύς είδε τον πατέρα της να περπατάει στην αίθουσα και φώναξε χαρούμενα, "μπαμπά!". Ήταν μόλις τρεισήμισι μήνες. Τα περισσότερα μωρά σε αυτό το σημείο μπερδεύουν, αλλά δεν λένε οτιδήποτε ακούγεται σαν πραγματική λέξη. Είναι ενδιαφέρον να σημειωθεί ότι ο Ivy όχι μόνο ήταν σε θέση να διατυπώσει τις λέξεις, αλλά ότι ήξερε επίσης να χρησιμοποιήσει συγκεκριμένες λέξεις για να ονομάσει συγκεκριμένους ανθρώπους. Σύμφωνα με τον πίνακα της κανονικής εξέλιξης της austega, τα περισσότερα μωρά λένε την πρώτη τους λέξη λίγο πριν είναι οκτώ μηνών. Ένα μωρό που είναι 30 τοις εκατό πιο προηγμένο θα πει ότι η πρώτη λέξη σε ηλικία πέντε και μισή μήνα.


Όταν ο Ivy ήταν τεσσερισήμισι μήνες, χρησιμοποίησε τακτικά δύο ποινές. Η φράση "σε αγαπάς" άλλαξε, "σε αγαπώ" και "μαμά" αντικαταστάθηκε από "θέλω μαμά". Κατά τη διάρκεια των επόμενων δύο μηνών, ο Ivy φάνηκε να ξοδεύει το μεγαλύτερο μέρος της ενέργειας που ασχολείται με τη σωματική του ικανότητα. Έμαθε να καθίσει χωρίς βοήθεια και επίσης να σέρνει προς τα εμπρός σε πεντέμισι μήνες. Προσθέτει μόνο δύο νέες προφορικές λέξεις στο λεξιλόγιό της, "επάνω" και "νερό". Και τα δύο αυτά χρησιμοποιήθηκαν για να επικοινωνήσουν τις επιθυμίες τους, να πάρουν ή να πίνουν νερό.

Σε επτά μήνες, ο Ivy θα δούλεψε στα μεμονωμένα μέλη της οικογένειας όταν άκουσε τα ονόματά τους. Θα μπορούσε να καλέσει πέντε διαφορετικούς ανθρώπους από το όνομα. Έχει καλέσει το χαιρετισμό και αντίο και χρησιμοποίησε το σύμβολο ASL για σκύλο όταν είδε μια φωτογραφία ενός. Όταν ρωτήθηκε, "τι λέει ο σκυλάκι;" απάντησε με ένα "χαλί!" Άρχισε να υπογράφει "όλα γίνονται" όταν τελειώσει το φαγητό.

Η Ivy ήταν εννέα μηνών όταν άρχισε να τραγουδάει το αλφάβητο. Στην αρχή, δεν χρησιμοποίησε σωστά λόγια ή γράμματα, αλλά κουβεντιάζοντας, χωρίς να βουίζει, και κατέλαβε τέλεια τη μουσική. Προτού γυρίσει ένα, τραγουδούσε μέρη του τραγουδιού με πραγματικά λόγια και γράμματα. Η μητέρα της θα τραγουδούσε "a, b, c ..." και ο Ivy θα πήγαινε με "d, e, f, g" ή η μητέρα της θα τραγουδούσε "h, i, j, k" "L, m, n, o, p". Επίσης, σε εννέα μήνες, ο Ivy άρχισε να αποκαλεί τον εαυτό του με το όνομα.

Αν και το λεξιλόγιο της Ivy ήταν εντυπωσιακό για την ηλικία της, η δεκτική της γλώσσα φάνηκε να είναι προχωρημένη. Φαινόταν να καταλαβαίνει όλα όσα της είπαν. Σε δέκα μήνες, ο Ivy ακολούθησε εύκολα δύο εντολές, όπως: "Βρείτε τη κούκλα Ernie και δώστε τον στη Nana". Είχε επίσης προφανείς προτιμήσεις για ορισμένα βιβλία και παιχνίδια, και ήταν πολύ καλή στην επικοινωνία μέσω ενός συνδυασμού προφορικών λέξεων και ASL. Έμαθε ASL από τη μητέρα της και μερικά βιβλία πινακίδας μωρών. Οι γονείς της έχουν ένα βίντεο του Ivy σε αυτή την ηλικία, κάθονται σε μια καρέκλα και μετατρέπουν τις σελίδες ενός από αυτά τα βιβλία ένα προς ένα. Σε κάθε σελίδα, παύει και υπογράφει "σκύλο", "καπέλο", κλπ.

Με τα πρώτα της γενέθλια, ο Ivy μιλούσε σε μερικές σύντομες προτάσεις και σε δύο ή τρεις λέξεις φράσεις και είχε περίπου δέκα σημάδια ASL. Τα περισσότερα παιδιά δεν συνδυάζουν λέξεις μέχρι την ηλικία των 21 μηνών, ενώ τα παιδιά που είναι 30% πιο προχωρημένα θα το κάνουν σε 14 μήνες. Η μητέρα της κατέγραψε το λεξιλόγιό της μέχρι να χτυπήσει 500 λέξεις και φράσεις και περίπου 100 σημάδια ASL. Σε αυτό το σημείο, ο Ivy ήταν 16 μηνών και οι λέξεις έρχονταν πολύ γρήγορα και εξαγριωμένοι. Οι λεκτικές της ικανότητες ήταν πολύ έξω από τον κανόνα. Διάφορες πηγές δείχνουν ως 40 λέξεις ως το μέσο λεξιλόγιο ενός παιδιού ηλικίας 16 μηνών.

Δεν είναι κάθε προικισμένο παιδί ένα πρώιμο ομιλητή, αλλά πιστεύω ότι η πλειοψηφία των μωρών που μιλούν νωρίς είναι προικισμένα. Η έγκαιρη απόκτηση γλωσσών αποτελεί έντονο σημάδι πνευματικής προόδου, που συχνά συμπεριλαμβάνεται σε λίστες ελέγχου της προικισμένης συμπεριφοράς.











Οδηγίες Βίντεο: Γεννήθηκε παιδί από μήτρα νεκρής γυναίκας (Ενδέχεται 2024).