Δημιουργία κατευθυντήριων γραμμών για τα παιδιά
Τα τελευταία χρόνια, το θέμα του «πόσο χρόνο στον υπολογιστή» έχει αρχίσει να μαστίζει τους γονείς. Ο περιορισμός - και ακόμη και η παρακολούθηση - ο χρόνος που δαπανούν τα παιδιά μας στους υπολογιστές έχει γίνει πιο δύσκολος καθώς τα σχολεία αρχίζουν να τα χρησιμοποιούν όλο και περισσότερο. Τα παιδιά μας χρησιμοποιούν τον υπολογιστή για να ολοκληρώσουν την εργασία τους, να κάνουν πρακτικά μαθηματικά γεγονότα ή ακόμα και να στείλουν email στους καθηγητές τους.

Ακολουθούν μερικές γρήγορες συμβουλές που σας βοηθούν να ρυθμίσετε τις οδηγίες του υπολογιστή στο σπίτι σας:

Διαφορετικά μεταξύ της εργασίας στο σπίτι και του παιχνιδιού. Υπάρχει μια διαφορά μεταξύ των καθηκόντων που ένα παιδί πρέπει να κάνει λόγω του σχολείου και των παιχνιδιών που του αρέσει να παίζει online. Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας κατανοεί τη διαφορά μεταξύ των δύο και των κανόνων σας και για τα δύο.

Προκαθορισμένος χρόνος υπολογιστή. Είναι σημαντικό για εσάς να αποφασίσετε πόσο χρόνο στον υπολογιστή είστε άνετοι επιτρέποντας στα παιδιά σας να έχουν. Μόλις αποφασίσετε, βεβαιωθείτε ότι ακολουθείτε τα όριά σας. Ορίστε χρονοδιακόπτες ή προγραμματίστε τον υπολογιστή να απενεργοποιείται αυτόματα μετά από τον καθορισμένο χρόνο.

Τοποθετήστε τους ελέγχους στη θέση τους. Ρυθμίστε τα στοιχεία ελέγχου που σας επιτρέπουν να ελέγχετε τη χρήση του υπολογιστή του παιδιού σας, να δείτε πού βρίσκονται online και να βεβαιωθείτε ότι δεν μπορούν να έχουν πρόσβαση σε ιστότοπους που είναι ακατάλληλοι. Υπάρχουν πολλά μεγάλα online παιχνίδια που βοηθούν τα παιδιά με κριτική σκέψη, ευφάνταστο παιχνίδι και δημιουργία.

Μην χρησιμοποιείτε τον υπολογιστή ως babysitter. Είναι τόσο εύκολο να επιτρέψετε στα παιδιά σας επιπλέον χρόνο υπολογιστή ενώ τελειώνετε στην κουζίνα. Τα παιδιά σας, ωστόσο, σύντομα θα μάθουν ότι μπορούν να πάρουν περισσότερο χρόνο υπολογιστή από ό, τι υποτίθεται ότι και το σύστημά σας δεν θα λειτουργήσει πολύ καλά.

Κάντε σαφείς τους κανόνες σας. Εξηγήστε όλους τους οικιακούς κανόνες που εμπλέκονται στον χρόνο του υπολογιστή. Πρέπει να γίνουν οι εργασίες και οι δουλειές πριν δοθεί χρόνος στον υπολογιστή; Ο χρόνος του υπολογιστή αφαιρείται για κακή συμπεριφορά; Πώς θα παρακολουθείτε τη χρήση του υπολογιστή; Ποια ευθύνη έχουν τα παιδιά σας;

Μοντελοποιήστε τη συμπεριφορά που ζητάτε. Αν θέλετε τα παιδιά σας να παίζουν περισσότερο και να χρησιμοποιούν λιγότερο τον υπολογιστή - βεβαιωθείτε ότι κάνετε τα ίδια. Πόσο συχνά βλέπουν τα παιδιά σας να τρέχουν στον υπολογιστή σας για να ελέγξουν το email σας; Πηγαίνετε (και απαντάτε) κάθε φορά που το τηλέφωνό σας ακουστεί με ένα άμεσο μήνυμα από κάποιον; Υπάρχει χρόνος και τόπος για την τεχνολογία και πρέπει να διασφαλίσουμε ότι ζούμε σύμφωνα με τις αξίες που θέλουμε να περάσουμε στα παιδιά μας.

Κανένα μαμά δεν θέλει το παιδί της να ματαιώσει ένα απόγευμα παίζοντας στον υπολογιστή. Ρυθμίζοντας τις οδηγίες του σπιτιού, μπορείτε να ελέγξετε και να οργανώσετε τη χρήση του υπολογιστή του παιδιού σας.


Οδηγίες Βίντεο: Μάθε μου να μιλάω: Η ανάπτυξη του λόγου σε παιδιά με αυτισμό (Απρίλιος 2024).