Πάρτε μια κρουαζιέρα! Ένα σχέδιο μαθήματος για την έρευνα

Οι πραγματικές ταξιδιωτικές πληροφορίες είναι μια χρήσιμη μέθοδος εκμάθησης της διεξαγωγής έρευνας.

Οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση να συγκεντρώνουν πληροφορίες και να διακρίνουν τι είναι σημαντικό και τι δεν είναι. Η ανάκτηση του τι συνέβη σε ένα ταξίδι είναι μια χρήσιμη μέθοδος για την εμπλοκή του φοιτητικού ενδιαφέροντος ενώ διδάσκει σημαντικές δεξιότητες πληροφόρησης.

Η δραστηριότητα
Ο μαθητής θα μιλήσει για μια πρόσφατα ολοκληρωμένη κρουαζιέρα στην Ανατολική Μεσόγειο. Οι φοιτητές θα δημιουργήσουν περιοδικά που αναδεικνύουν τα λιμάνια που επισκέπτονται και εκδηλώσεις κρουαζιέρας. Οι σπουδαστές θα συμπεριλάβουν την καταγραφή του κόστους της κρουαζιέρας (χωρίς να υπολογίζονται τα αεροπορικά εισιτήρια).

Πόροι

  • δρομολόγια κρουαζιέρας
  • άτλαντες
  • αλμανάκ
  • πληροφορίες ανταλλαγής νομισμάτων
  • ταξιδιωτικά βιβλία

Επιτρέψτε στους μαθητές να επιλέξουν μια κρουαζιέρα που τους ενδιαφέρει περισσότερο. Ένα άτομο μπορεί να επιλέξει μια κρουαζιέρα που επισκέπτεται την Αίγυπτο ενώ άλλη επιλέγει μια κρουαζιέρα που επικεντρώνεται στα ελληνικά νησιά. Μπορείτε να επιλέξετε να έχετε έναν ελάχιστο και μέγιστο αριθμό θυρών.

Το περιοδικό πρέπει να περιλαμβάνει το κόστος της βασικής κρουαζιέρας καθώς και εκδρομές. Θα τους ζητήσετε να καταγράψουν τα χρήματα που δαπανώνται για δώρα, μπλουζάκια κ.λπ .; Θα χρειαστείτε "φωτογραφίες" από τις εκδρομές; Πόσες καταχωρήσεις πρέπει να συμπεριληφθούν;

Οι μαθητές πρέπει να συμπεριλάβουν τις εντυπώσεις τους από τις πόλεις που επισκέφθηκαν. "Ονειρευόμουν πάντα να επισκέπτονται την Ακρόπολη και ήταν ενθουσιασμένος που βρισκόταν στην κορυφή του λόφου με θέα στην Αθήνα".

Μπορεί να θέλετε οι μαθητές να συμπεριλάβουν μια λίστα συσκευασίας. Αυτό θα τους απαιτήσει να ερευνήσουν τις θερμοκρασίες για την κρουαζιέρα. Μια κρουαζιέρα που αφήνει την Ιταλία το Νοέμβριο θα απαιτήσει διαφορετικό ρουχισμό για τη Γένοβα από ό, τι για την Αλεξάνδρεια της Αιγύπτου.

Μπορούν να περιγράψουν ενδιαφέροντα πρόσωπα που συναντήθηκαν στα ταξίδια. Ποιος πήγε στο ταξίδι μαζί τους; Πώς αισθάνθηκαν όταν έπρεπε να ασκήσουν το τρυπάνι για το Life Boat;

Αυτό το έργο λειτουργεί καλά όταν συνεργάζεται με καθηγητές υπολογιστών, αγγλικών, γεωγραφίας ή τέχνης.


Οδηγίες Βίντεο: Mediocracy vs Meritocracy | John Ioannidis | TEDxAcademy (Απρίλιος 2024).