Η αυτοεκτίμηση του υιού σας
Είναι δύσκολο να είσαι γονέας σήμερα χωρίς να βομβαρδίζετε μηνύματα σχετικά με την αυτοεκτίμηση του παιδιού σας. Ως επί το πλείστον, αυτά τα μηνύματα αντηχούν με τους γονείς. Μετά από όλα, ποιος δεν θέλει το παιδί της να αισθάνεται καλά για τον εαυτό του; Να δοκιμάσετε τα πράγματα χωρίς να φοβάστε την αποτυχία; Να συνειδητοποιήσει ότι είναι εξίσου σημαντικό και αξίζει τον κόπο όπως κάθε άλλο παιδί που ξέρει; Τι θα μπορούσε να είναι λάθος με την ανύψωση ενός παιδιού με αυτή τη νοοτροπία;

Όπως αποδεικνύεται, οι εμπειρικές ενδείξεις αρχίζουν να αποδεικνύουν ότι οι γονείς ίσως επικεντρώνονταν στην αυτοπεποίθηση των παιδιών τους εις βάρος της συνολικής ανάπτυξής τους. Ενώ το ένστικτο για να στεγάσει τα παιδιά από την απογοήτευση και την απογοήτευση είναι μια αξιοθαύμαστη και είναι μέρος του να είσαι γονιός, οι γονείς που ξεπερνούν αυτό το ένστικτο μπορεί να μην παρέχουν στα παιδιά τους ένα ρεαλιστικό παράδειγμα του τρόπου με τον οποίο λειτουργεί ο κόσμος.

Τα πιο προφανή παραδείγματα είναι δύο με τα οποία πολλοί άνθρωποι είναι ήδη εξοικειωμένοι: παιχνίδια χωρίς ποδόσφαιρο και την εξάλειψη των φανατικών. Όσον αφορά τα παιχνίδια χωρίς ποδόσφαιρο, η ιδέα πίσω από αυτά είναι ξεκάθαρη. Σε ένα παιχνίδι ποδοσφαίρου, μία ομάδα κερδίζει και η άλλη ομάδα χάνει. Η χαμένη ομάδα μπορεί να αισθάνεται άσχημα και να αρχίζει να αμφιβάλλει για τις ικανότητες ή την αξία της. Η λύση? Παύση σκορ! Το πρόβλημα με αυτήν την προσέγγιση είναι αμέσως προφανές: τα παιδιά κρατούν σκορ. Ξέρουν ποιος έχει σημειώσει τα περισσότερα γκολ. Είναι αρκετά καταλαβαίνω για να είναι σε θέση (εάν είναι ειλικρινείς με τον εαυτό τους) να εκτιμήσουν την απόδοση της ομάδας τους σε σχέση με την άλλη ομάδα. Η μη αναγνώριση των παιδιών για την κατανόηση ότι το μαλλί κάπως τραβιέται πάνω από τα μάτια τους όχι μόνο προσβάλλει τη νοημοσύνη τους, αλλά τους δίνει μια πολύ ελάττωμα εντύπωση για τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί ο κόσμος. Τελικά, κάποιος θα κρατήσει σκορ και τα στοιχήματα ίσως είναι πολύ υψηλότερα από τη νίκη ή την απώλεια παιδικού παιχνιδιού ποδοσφαίρου.

Με παρόμοιο τρόπο, παρόλο που έχουν αντίκτυπο σε πολύ μεγαλύτερα παιδιά, πολλά σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα έχουν καταργήσει τους φανατικούς. Παραδοσιακά, ο φοιτητής με την υψηλότερη ΣΔΣ έχει επιλεγεί ως εκπαιδευτικός, αν και ορισμένα σχολεία χρησιμοποιούν διαφορετική μετρική. Η ειρωνεία είναι ότι το σχολείο μπορεί να εξαλείψει τον τίτλο του βουλευτή, αλλά αν τα πράγματα δεν έχουν αλλάξει δραστικά κατά τα τελευταία 15 χρόνια, κάθε παιδί στο κορυφαίο 5% αυτής της τάξης γνωρίζει τη ΣΔΣ κάθε άλλου παιδιού σε διαμάχη. Απαγορεύοντας σε έναν σπουδαστή η τιμή του να ονομάζεται κανόνας δεν εξυπηρετεί κανένα σκοπό. Τα παιδιά που είχαν πυροβολήσει (πολλοί από τους οποίους δούλευαν για την τιμή για τέσσερα σκληρά χρόνια) γνωρίζουν ποιος είναι ο φανατικός, και ότι τα παιδιά που δεν είχαν αμφιβολίες είναι πιθανό να μην ενδιαφέρονται για τον ένα ή τον άλλο τρόπο.

Εάν τα παιδιά γνωρίζουν το σκορ (αν μιλάμε για ποδοσφαιρικούς ή βαθμούς βαθμούς), τότε ποιος κάνει ένα σύστημα που εξαλείφει τη βαθμολογία εξυπηρετεί πραγματικά; Οι γονείς, φυσικά. Οι γονείς δεν θέλουν να δουν τα παιδιά τους να πληγωθούν. Τα παιδιά που στερούνται νίκης ή τιμής μπορούν να πληγωθούν. Ως εκ τούτου, η προφανής απάντηση σε ορισμένους είναι να μην αρνηθεί κανείς τίποτα. Γιατί είναι αυτή η ιδέα κακή; Δύο λόγοι έρχονται αμέσως στο μυαλό: πρώτον, ο ανταγωνισμός είναι εγγενής στη ζωή. Μόλις μεγαλώσετε, λίγοι άνθρωποι θα νοιάζονται για την αυτοεκτίμησή σας. Λιγότερα εξακολουθούν να τηρούν τη λογική των λανθασμένων γονέων ότι όλες οι προσπάθειες είναι ίσες. Ως επί το πλείστον, οι θέσεις εργασίας απονέμονται με βάση την αξία τους. Ο κορυφαίος πτυχιούχος σε μια τάξη του σχολείου του νόμου μπορεί να περιμένει μια προσφορά από μια κορυφαία δικηγορική εταιρεία. Ο κατώτερος πτυχιούχος ίσως πρέπει να είναι ικανοποιημένος να κρεμάσει το δική του βότσαλο για να αποδείξει τον εαυτό του. Οι κορυφαίοι πτυχιούχοι κολλεγίων μπορούν να περιμένουν πλήρεις βόλτες για να αποφοιτήσουν το σχολείο, ενώ οι απόφοιτοι που δεν είναι στην κορυφή των τάξεων τους θα ήταν καλύτερα να μην εφαρμόζουν καν σε ανώτερα σχολεία αποφοίτων καθόλου. Όταν έρθει η ώρα για την ανάθεση των προαγωγών, ο προϊστάμενός σας δεν θα φροντίσει πιθανό ότι δοκιμάσατε το καλύτερό σας εάν το καλύτερο σας δεν έχει οδηγήσει σε βέλτιστη απόδοση.

Δεύτερον, η δομή κινήτρων για το ΖΩΗ αλλάζει αρκετά σημαντικά όταν "το παιχνίδι για να κερδίσει" απομακρύνεται από την εξίσωση. Το παιχνίδι για να κερδίσετε δεν σημαίνει ότι όλες οι άλλες σκέψεις είναι έξω από το παράθυρο. Η εκμάθηση της καλής αθλητικής ικανότητας είναι ένα εγγενές μέρος του παιχνιδιού ως παιδί. Παίζοντας κάτι σας διδάσκει πώς να κερδίσετε και πώς να χάσετε. Μαντέψτε ποιο μάθημα είναι το πιο δύσκολο και πιο σημαντικό να μάθετε; Επιπλέον, εάν ο στόχος δεν είναι νίκη (ωστόσο, η νίκη είναι καθορισμένη), τότε γιατί να ασχοληθείτε ακόμη και με την προσπάθεια; Εάν είναι αλήθεια ότι όλες οι προσπάθειες είναι ίσες, τότε γιατί μερικοί άνθρωποι υπερέχουν στη ζωή ενώ άλλοι δεν το κάνουν; Φυσικά, οι περιστάσεις στις οποίες γεννιόμαστε διαδραματίζουν κάποιο ρόλο στην επιτυχία μας, αλλά, τελικά, οι περισσότεροι άνθρωποι κάνουν τη δική τους επιτυχία. Δημιουργούν την επιτυχία απλά προβάλλοντας ή προσπαθούν για την αριστεία;

Η αυτοεκτίμηση είναι σημαντική, αλλά είναι το τέλος και η ύπαρξη ενός παιδιού; Θα έχει μόνο την καλή αυτοεκτίμηση να οδηγήσει στην επιτυχία ή την ευτυχία ενός παιδιού; Στην πραγματικότητα, ένα άρθρο στο ατλαντικός το περιοδικό δείχνει ότι μια υπερβολική έμφαση στην καλή αυτοεκτίμηση μπορεί στην πραγματικότητα να παρεμποδίσει τα παιδιά σημαντικά όταν μεγαλώσουν. Τα παιδιά που ανυψώνονται από τους γονείς που τους διαβεβαιώνουν ότι είναι τέλειοι, παρά τα σφάλματα τους, και ότι μπορούν να είναι οτιδήποτε και κάνουν τίποτα παρά τη χαλαρή απόδοση, μεγαλώνουν για να είναι ενήλικες που αναρωτιούνται γιατί η ζωή είναι τόσο ... σκληρή.Εάν είναι δουλειά ενός γονέα να προετοιμάσει το παιδί του για να ζήσει μόνη του, πόσο επαρκώς μπορεί να προετοιμάσει το παιδί του εάν δεν του επιτρέψει να βιώσει (σε ​​πραγματικό επίπεδο) πραγματική ζωή;

Οδηγίες Βίντεο: Απιστία κ Παράλληλες Σχέσεις Η Σχέση με παντρεμένο ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Θεραπεία ΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ (Ιούλιος 2020).