Οι δάσκαλοι πυροδότησης δεν θα βελτιώσουν την εκπαίδευση των ΗΠΑ
Το Εθνικό Δημόσιο Ραδιόφωνο (NPR) έδωσε μια ιστορία σχετικά με μια δίκη που οδηγείται στην Καλιφόρνια από μια ιδιωτική οργάνωση υπεράσπισης που ονομάζεται "Student Matter" για να καταστεί ευκολότερη η πυροδότηση εκπαιδευτικών.

Η σύντομη ιστορία του NPR δεν προσέφερε πολλές λεπτομέρειες. Περιείχε μερικές παρατηρήσεις από έναν γονέα του οποίου η 12χρονη κόρη είναι ένας από τους εννέα ενάγοντες που εμπλέκονται.

Στον αέρα, ο γονέας παραπονέθηκε ότι οι ανίκανοι εκπαιδευτικοί υπονόμευσαν την παιδική ηλικία του παιδιού, επειδή «δεν θα αφιερώσουν χρόνο για να βοηθήσουν να καταλάβουν τα βασικά απλά πράγματα όπως η προφορά».

Είναι φανερό ότι η ίδια η μητέρα έκανε λάθος την προφορά λέξης ως "προφορά". Δεν μπορώ να αναρωτηθώ πώς θα μπορούσε να πει αν ο δάσκαλος βοήθησε με την προφορά ή όχι.

Μια άλλη πτυχή της καταγγελίας της είναι ότι όταν ζήτησε από τον δάσκαλο για ατομική βοήθεια για το παιδί, κλήθηκε να πάρει έναν δάσκαλο. Η μητέρα αντιτίθεται σ 'αυτό γιατί η ίδια, ο σύζυγός της και τα έξι παιδιά τους είναι «οικογένεια χαμηλού εισοδήματος».

Η ιστορία του NPR έφερε μερικά εκπληκτικά ηλίθια σχόλια από τους ακροατές. Για παράδειγμα, αυτό σε απάντηση ενός σχολιαστή που επεσήμανε ότι ο δάσκαλος έχει άλλα είκοσι πέντε παιδιά στην τάξη της:

"Η δουλειά ενός δασκάλου είναι ακριβώς [να εκπαιδεύσει] ένα παιδί 25 φορές πάνω ή 35 φορές πάνω. Κάθε παιδί έχει το δικαίωμα να λάβει εκπαίδευση όσο το δυνατόν πλησιέστερα σε ατομικό επίπεδο. Οι καλύτεροι δάσκαλοι βρίσκουν τρόπους να χρησιμοποιούν τους πολλαπλασιαστές δύναμης στην εποχή τους, ώστε να μεγιστοποιούνται ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των παιδιών. Δεν είναι όλα τα παιδιά που χρειάζονται έναν ενήλικο. Κάποιοι θα το κάνουν. Είναι απολύτως ο λόγος για τον οποίο προσλαμβάνονται, επειδή οι εκπαιδευτικοί εκπαιδεύονται να είναι ειδικοί για να βρουν πώς να διδάξουν σε οποιοδήποτε παιδί. Αν καίγονται, το επάγγελμα δεν ήταν γι 'αυτούς. Δεν δίνουμε το ίδιο περιθώριο ελιγμών στους γιατρούς ER. Μπορείτε είτε να χειριστείτε τη ζωή είτε δεν μπορείτε. Δεν υπάρχει καμία ντροπή να παραδεχτεί ότι δεν είναι για σας. Υπάρχει μεγάλη ντροπή για τη διάθεση των παιδιών σε κίνδυνο, επειδή δεν θα το παραδεχτείτε. "

Και αυτό,

"... ενώ βρίσκονται στην τάξη σας, αναμένεται πράγματι να δώσετε σε κάθε παιδί την αγάπη και την υποστήριξη και τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες που θα κάνατε εάν ήταν το βιολογικό σας παιδί".

Τι εντελώς μπαλντερτάς!

Πρώτον, η εφαρμογή στρατιωτικής αντίληψης (πολλαπλασιαστές δυνάμεων) στην εκπαίδευση δεν είναι χρήσιμη και άσχετη.

Δεύτερον, το παιδί κάθε πολίτη μπορεί να έχει το δικαίωμα της δημόσιας εκπαίδευσης, αλλά η δημόσια εκπαίδευση δεν μπορεί να αναμένεται να εκπαιδεύσει κάθε παιδί "όσο το δυνατόν πιο κοντά σε ατομικό επίπεδο". Οι γονείς που θέλουν τα παιδιά τους να εκπαιδεύονται σε ατομικό επίπεδο πρέπει να το κάνουν οι ίδιοι ή να πληρώσουν έναν ιδιωτικό δάσκαλο για να το κάνουν.

Τρίτον, οι Αμερικανοί εκπαιδευτικοί δεν εκπαιδεύονται "να είναι ειδικοί στην εξεύρεση τρόπων να διδάξουν σε οποιοδήποτε παιδί". Η εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στις Ηνωμένες Πολιτείες είναι μια επιτυχημένη επιχείρηση που ελέγχεται από ακαδημαϊκούς θεωρητικούς, οι οποίοι θέτουν το μπαρ εισόδου στο χαμηλότερο δυνατό επίπεδο και ξοδεύουν περισσότερο χρόνο για να διδάξουν τους υποψήφιους καθηγητές σε φιγούρες από ότι προσφέρουν πρακτική εκπαίδευση στην τάξη.

Τέταρτον, οι γιατροί ER λαμβάνουν ένα πολύ διαφορετικό είδος εκπαίδευσης από τους εκπαιδευτικούς. Διδάσκονται από γιατρούς που έχουν εμπειρία στο να κάνουν αυτό που διδάσκουν. Είναι υποχρεωμένοι να ολοκληρώσουν πολλά χρόνια επιβλέποντος ιατρού πριν να χαθούν σε νοσοκομείο. Μόλις πιστοποιηθεί, αμείβονται με μεγάλους μισθούς και κοινωνικό σεβασμό. Δεν θεωρούνται υπεύθυνοι για κάθε έναν από τους ασθενείς τους που πεθαίνουν από φυσικά αίτια και δεν αναμένεται να αστυνομεύουν τους διαδρόμους για σκουπίδια, να επιβλέπουν την αίθουσα γευμάτων ή να παρέχουν δωρεάν ιατρική βοήθεια στον ελεύθερο χρόνο τους.

Πέμπτον, η προσδοκία των καθηγητών στην τάξη να γεμίσουν το ρόλο ενός γονέα είναι απίστευτα φρικτή.

ανόητος: χαρακτηρίζεται από έλλειψη νοημοσύνης και ορθολογική εξέταση. ιδίως: που χαρακτηρίζονται από μάταιη αδικαιολόγητη ελπίδα ή επιθυμία, από την άγρια ​​εφησυχαστική αγνόηση της πραγματικότητας ή από την έλλειψη προσοχής

Η δημόσια εκπαίδευση των ΗΠΑ δεν θα βελτιωθεί μέχρι ...

1. ... η κατάρτιση των εκπαιδευτικών περιορίζεται στους πιο ευφυείς και καλύτερα μορφωμένους υποψηφίους.

2. ... η κατάρτιση των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίζεται ώστε να προσομοιάζει με την ιατρική κατάρτιση ώστε να περιλαμβάνει μακρά διάρκεια διαμονής.

3. ... οι δάσκαλοι καλούνται να αποκτήσουν μια πραγματική πειθαρχία της μελέτης πριν γίνουν δεκτοί στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών.

4. ... τα δημόσια σχολεία αναγνωρίζουν ότι τα παιδιά από τα σπίτια στα οποία λαμβάνουν μικρή γονική βοήθεια απαιτούν διαφορετικό μοντέλο εκπαίδευσης από τα παιδιά που έρχονται στο σχολείο από σπίτια στα οποία έχουν αποκτήσει επαρκές λεξιλόγιο, γλωσσικές δεξιότητες και διδασκαλία στην πολιτική συμπεριφορά.

5. ... ο έλεγχος της δημόσιας εκπαίδευσης τίθεται στα χέρια ανδρών και γυναικών που έχουν μάθει μια ακαδημαϊκή πειθαρχία.

Οδηγίες Βίντεο: How to escape education's death valley | Sir Ken Robinson (Ενδέχεται 2024).