Επικοινωνία με το σχολείο
Με το σχολείο να ξεκινήσει τις ερχόμενες εβδομάδες είναι καιρός να αρχίσει η προετοιμασία για αυτή τη μετάβαση για το παιδί στο Φάσμα αυτισμού. Το σύστημα επικοινωνίας μεταξύ της οικογένειας και του σχολείου εξαρτάται από αυτό που γράφτηκε στο Πρόγραμμα Ατομικής Εκπαίδευσης (ΙΕΠ).

Για το νεότερο γιο μου Ματθαίος δηλώνεται στο Σχέδιο Υποστήριξης Συμπεριφοράς σύμφωνα με τις διατάξεις επικοινωνίας για την επαφή μεταξύ καθηγητή και γονέα να είναι καθημερινά μέσω αναφορών, γραπτών σημειώσεων και αρχείων καταγραφής συμπεριφοράς. Μέσα στο πραγματικό IEP το ημερολόγιο επικοινωνίας πρέπει να είναι αυτό που συνέβη στο σχολείο και μπορεί να γίνει μέσω ενός συστήματος εικόνας. Ο προσκεκλημένος του AAC στο ΙΕΠ ανέφερε αυτό το σύστημα θα συνέχιζε να συμμετέχει ο Matthew στις καθημερινές του δραστηριότητες. Θα μπορούσε να συμμετάσχει στην τοποθέτηση του συστήματος εικόνας στο τέλος κάθε ημέρας.

Σε μια επιστολή πριν από λίγους μήνες, όπου ζήτησα μια αξιολόγηση Adaptive PE, ανέφερα επίσης ότι ήθελα να υλοποιήσω ένα σημειωματάριο για επικοινωνία μεταξύ του δασκάλου, του βοηθού και των θεραπευτών. Αυτό θα απαιτούσε μόνο μια φράση που να δείχνει ότι ο θεραπευτής ήταν εκεί εκείνη την ημέρα και είχε μια συνάντηση με το παιδί μου. Οτιδήποτε εκτός έδρας θα μπορούσε να σημειωθεί σε ένα λεπτό. Αυτό θα ήταν χρήσιμο για τους γονείς να γνωρίζουν εάν το παιδί τους ήταν ευερέθιστο στο σχολείο, είχε μια ουρλιάζοντας τακτοποίηση για κάποιο λόγο ή ήταν ευτυχής που μπορεί να είναι. Δεν θέλω να επικεντρωθεί η επικοινωνία μεταξύ σχολείου και σπιτιού μόνο στην αρνητική συμπεριφορά. Είναι ευχάριστο να ακούσουμε μεγάλη ανατροφοδότηση σχετικά με το παιδί μας στο Φάσμα αυτισμού.

Πριν από μερικούς μήνες, ενώ στο διάδρομο με τον βοηθό του, ο Matthew είδε τον λογοθεραπευτή του. Δεν ήταν η προγραμματισμένη ημέρα τους, αλλά συνέβη περίπου την ίδια χρονική περίοδο που κανονικά θα την έβλεπε την καθορισμένη ημέρα. Πήγε σε αυτήν και κράτησε το χέρι της για να μεταφερθεί στην αίθουσα. Ο θεραπευτής της ομιλίας ήταν τόσο χαρούμενος που η Matthew την αναγνώρισε και ξεκίνησε την επαφή που της επέτρεψε να την οδηγήσει στο δωμάτιό της, το οποίο ήταν επάνω και κάτω σε ένα διάδρομο.

Τον άφησε στην αίθουσα, παρόλο που μερικοί άλλοι φοιτητές έπρεπε να βρεθούν σε μια περίοδο θεραπείας. Δεν ήθελε αυτή τη στιγμή να πάει χωρίς να επιβραβεύει τον γιο μου. Τον κράτησε στο δωμάτιο για λίγα λεπτά μέχρι να φτάσει η ομάδα για την προγραμματισμένη ώρα τους. Αυτός ο Λογοθεραπευτής ήταν σε αρμονία με το γιο μου και πέρασε το χρόνο να έρθει σε επαφή μαζί του αντί να προετοιμαστεί για το επόμενο ραντεβού.

Όταν είχε ένα διάλειμμα πήρε το χρόνο να με τηλεφωνήσει και να αναμεταδώσει αυτή τη συνάντηση μαζί μου. Αναφέρθηκε επίσης στον Βοηθό Διευθυντή και Ψυχολόγο, καθώς επίσης και ως θέμα συζήτησης στη συνεδρίαση του IEP.

Είναι θαυμάσιο να βρούμε θεραπευτές, δασκάλους και βοηθούς που έχουν μια σχέση ή δεσμό με τα παιδιά μας. Ο κάθε αγώνας δεν είναι κατάλληλος, κάτι που ανακαλύπτουμε πολύ συχνά. Ως γονείς μπορούμε να ξεκινήσουμε την επικοινωνία με έναν δάσκαλο ή βοηθό, δίνοντάς τους μια προσεκτική κάρτα, δώρο ή δείγμα εκτίμησης σε διάφορες χρονικές στιγμές του έτους. Πάντα παραδίδω στοιχεία ευαισθητοποίησης του αυτισμού τον μήνα Απρίλιο και προσπαθώ να αναμεταδίδω πληροφορίες για τα μέσα ενημέρωσης που αφορούν μια τηλεοπτική εκπομπή ή ένα περιοδικό που συζητά τον αυτισμό.


Βεβαιωθείτε επίσης ότι το σχολείο έχει επίγνωση των ειδικών διατροφικών προβλημάτων και ότι θα προετοιμάσει έναν κατάλογο αποδεκτών τροφών στον δάσκαλο για μέρη στην τάξη. Κανένα από τα παιδιά μου δεν έχει δοκιμάσει ποτέ σόδα στο σπίτι ή έξω στα καταστήματα γρήγορου φαγητού. Το γάλα είναι αποδεκτό για τον Nicholas ή για τον χυμό πορτοκαλιού. Φέρνω gatorade στην τάξη για τις γιορτές των γενεθλίων. Πριν από μερικά χρόνια ο Νίκολας προσπάθησε πορτοκαλί σόδα από έναν γονέα που τον έφερε στην τάξη για ένα πάρτι. Ο Νικόλαος και ο Ματθαίος φέρνουν τα γεύματά τους καθημερινά στο σχολείο και το καλοκαιρινό στρατόπεδο. Οι ιδέες για το σχολικό γεύμα στο πλαίσιο του ΟΣΕΠ


Οι Δημοσιεύσεις Θερμοκηπίου έχουν Visual Schedules για την τάξη που μπορεί να είναι χρήσιμες για τους καθηγητές αυτή την επόμενη σχολική χρονιά.

Εάν προετοιμάζετε ένα ΙΕΠ, αυτός ο ιστότοπος έχει εξαιρετικούς στόχους αυτοβοήθειας.

Βεβαιωθείτε ότι γνωρίζετε τα προσόντα του δασκάλου - Δεν υπάρχει Παιδί Αριστερός Πίσω.

Ίσως θελήσετε να σκεφτείτε να φέρετε ένα βιβλίο στην τάξη την πρώτη εβδομάδα του σχολείου και είτε να ρυθμίσετε ένα χρόνο για να το διαβάσετε με τους συμμαθητές του παιδιού Φάσμα αυτισμού - ίσως το κάνετε αυτό όταν το παιδί σας ή ο φοιτητής παρακολουθεί μια θεραπεία. Μια άλλη επιλογή, εάν αυτό δεν είναι εφικτό, είναι να γράψετε μια εισαγωγική επιστολή στο νέο δάσκαλο με κάποια παραδείγματα σχετικά με τη συμπεριφορά που μπορεί να έχει το παιδί σας στην αρχή αυτής της σχολικής περιόδου. Αυτό το δείγμα είναι για ένα παιδί με adhd, διαταραχή αισθητηριακής ολοκλήρωσης, διπολική διαταραχή και σύνδρομο Asperger.

Αυτό είναι ένα αρχείο pdf που είναι ένας οδηγός για γράψιμο γράμματος

Μια δειγματοληπτική διατροφή δείγματος

Αυτό το έγγραφο περιέχει φωτογραφίες για βοήθεια σχετικά με την εκπαίδευση τουαλέτας με τη μέθοδο TEACCH.

Αυτός ο ιστότοπος απευθύνεται ειδικά σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού.

Έχω αποθηκεύσει αυτό το άρθρο από την τοποθεσία Dyslexia που βοηθά τα παιδιά και τους γονείς να ετοιμαστούν για το σχολείο.

Ένα αξιόλογο βιβλίο για την απόκτηση τόσο για τον βοηθό όσο και για τον γονέα είναι Πώς να γίνει ένα Para Pro: ένα ολοκληρωμένο εγχειρίδιο εκπαίδευσης για παραπαγγελματίες είναι διαθέσιμη στο Amazon. Πήρα εγώ πέρυσι και δανείζομαι σε έναν άλλο βοηθό που είχε εκφράσει ενδιαφέρον να γίνει βοηθός του γιου μου. Αυτό το βιβλίο μου έδωσε μεγάλη ιδέα ως γονέας με πολλά παραδείγματα περιπτώσεων.

Εάν το παιδί σας έχει οποιοδήποτε είδος συμπεριφοράς, το βιβλίο για να αγοράσει και να μάθει τώρα να είναι προετοιμασμένο για το σχολικό έτος και για την εφαρμογή ενός σχεδίου υποστήριξης συμπεριφοράς είναι ένα Θησαυροφυλάκιο Συμπεριφορικών Στρατηγικών για Άτομα με Αυτισμό.

Θα μπορούσα να κλωτσήσω για να περιμένω τόσα χρόνια πριν μάθω για αυτά τα δύο εξαιρετικά βιβλία. Αξίζει να αγοράσετε και να μοιραστείτε με εκείνους που εργάζονται με τα παιδιά μας στο Φάσμα αυτισμού.


Δοκιμάστε τις γνώσεις σας με το Κουίζ Αυτισμού

Προώθηση της ευαισθητοποίησης του αυτισμού

Παιχνίδια που πρέπει να εξετάσει για τα Χριστούγεννα


Δημοσιεύσεις αυτισμού

Τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των αξιολογήσεων

Οδηγίες Βίντεο: Λόγος και Επικοινωνία - Κατανοώντας τη Σχολική Άρνηση (Ενδέχεται 2024).